Rigor Y Calidad Metodológicos: Un Reto A La Investigación Social Cualitativa

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Escuela de Historia
Carrera de Geografía



Comentario 3. Rigor y calidad metodológicos: Un reto a la investigación social cualitativa

Marcela Cornejo & Natalia Salas



1.-Identificar 2 ideas que quiere transmitir el texto

Primera Idea

Desde la idea de la ISCUAL, cada investigación requiere de un proceso por el cual se llevan a término los resultados obtenidos, parasaber si éstos son buenos, es necesario conocer la calidad de ellos a través de ciertos criterios de evaluación. La discusión comienza desde múltiples autores llegando a un acuerdo epistemológico ymetodológico de los procesos de rigor.

Por tanto la idea del texto es transmitir primeramente la discusión de que se entenderá por el concepto rigor desde la ISCUAL, para luego seguir con elanálisis de acuerdo a las ideas y críticas propuestas entre autores para conocer los procesos de rigor metodológico en las investigaciones y su calidad de acuerdo a la obtención final de los resultados.Segunda Idea

El planteamiento que le sigue a todo lo que significa el rigor, es el rol que cumple el investigador dentro de una investigación, tomando en consideración la reflexiónconstante, se debe re-pensar el lugar del investigador, ya que no es sólo el quien construye el estudio, también participa el investigado, además de ser siempre un análisis subjetivo de la realidad, es poresta situación que es necesario replantear algunas ideas del proceso, y dentro de ellas también se encuentra el rigor y calidad.



2.- Identificar 2 supuestos subyacentes al planteamiento de losautores

Primera idea

Se destaca el rol de la ISCUAL para validar todo lo que se pueda decir frente a un proceso metodológico dentro de una investigación. Se desprende la idea de comprender elporqué es necesaria la rigurosidad dentro de la investigación desde aspectos científicos, destacar teorías y como puede aplicable, al igual que los criterios de calidad.

Segunda idea

Al estar...