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EJERCICIO DE COMENTARIO DE TEXTO/HISTORIA DE LA FILOSOFÍA/ 2º DE BACHILLERATO/
TEXTO PROPUESTO [“Es evidente que Adán (*), con toda su ciencia, jamás habría sido capaz de demostrar que el curso de la naturaleza ha de continuar siendo uniformemente el mismo y que el futuro ha de estar en conformidad con el pasado]. [Lo que es posible nunca puede ser demostrado que sea falso; es posible que elcurso de la naturaleza pueda cambiar, pues somos capaces de concebir tal cambio.][Y bien, iré más lejos: afirmo que Adán tampoco podría probar por un argumento probable, que el futuro ha de estar en conformidad con el pasado. Todos los argumentos probables están apoyados en la suposición de que existe esta conformidad entre el futuro y el pasado; y, por consiguiente, nunca pueden probarla”.] Hume:Compendio del Tratado de la Naturaleza Humana (*) Nombre metafórico que da Hume a un hombre que no tuviera experiencia previa.

Problema: ¿es posible la fundamentación racional del principio de uniformidad? Segunda parte, el principio de uniformidad no se puede demostrar. Tercera parte y conclusión, el principio de uniformidad no se puede probar empíricamente porque…

1 IES “LANCIA” DEPARTAMENTODE FILOSOFÍA

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CUESTIONES 1.- Exponga el problema que se plantea en el texto, indique las ideas principales y señale la consistencia de sus argumentos y conclusiones (Valoración 0-2.5 puntos) 2.- Analice y explique el significado de los términos o expresiones, mostrando su sentido (Valoración 0-2.5 puntos). 3.-Hume: fundamentación de la ciencia y crítica de la causalidad. 4.- Teniendo en cuenta la pregunta anterior, exponga el contexto histórico de Hume y señale las relaciones de semejanza o diferencia de su filosofía con otros autores, corrientes filosóficas o épocas (Valoración 2.5 puntos).

2 IES “LANCIA” DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

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CUESTIÓN 1 A) EXPONGA EL PROBLEMA: SE NOS PLANTEA EN EL TEXTO LA SIGUIENTE INTERROGANTE: ¿SE PUEDE DEMOSTRAR O PROBAR QUE EN EL FUTURO CIERTAS CAUSAS SE CONECTARÁN CON LOS MISMOS EFECTOS QUE EN EL PASADO? EN OTRAS PALABRAS, ¿SE PUEDE DEMOSTRAR O PROBAR QUE LAS CONEXIONES O RELACIONES ENTRE LAS CAUSAS Y LOS EFECTOS SON SIEMPRE LAS MISMAS Y, POR TANTO, SON CONEXIONES NECESARIAS YREGULARES? LA RESPUESTAS AFIRMATIVAS A ESTAS PREGUNTAS NOS LLEVARÍAN A LA AFIRMACIÓN DE QUE “EL CURSO DE LA NATURALEZA HA DE CONTINUAR SIENDO UNIFORMEMENTE EL MISMO”, AFIRMACIÓN CONOCIDA COMO PRINCIPIO DE UNIFORMIDAD DE LA NATURALEZA. EL TEXTO PLANTEA POR TANTO EL PROBLEMA DE LA FUNDAMENTACIÓN RACIONAL DEL PRINCIPIO DE UNIFORMIDAD DE LA NATURALEZA. ESTE PROBLEMA ES CLAVE PORQUE SÓLO SI HUBIERA CIERTASREGULARIDADES (CONEXIONES REGULARES) ENTRE LOS FENÓMENOS QUE SON CAUSAS Y LOS QUE SON EFECTOS, CABRÍA FUNDAMENTAR O BASAR RACIONALMENTE EL ESFUERZO DEDICADO AL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA QUE LLAMAMOS CIENCIA; Y, SÓLO ASÍ, LA CIENCIA NOS DARÍA UN PODER ÚTIL PARA PREDECIR EL CURSO DE LA NATURALEZA Y PODER “DOMINARLA”, PRETENSIÓN QUE HABÍA APUNTADO FRANCIS BACON CON SU “SABER PARA PODER”. B) INDIQUELAS IDEAS PRINCIPALES En conexión con la pregunta en torno a si se puede DEMOSTRAR O PROBAR el principio de uniformidad, tenemos que decir que en la filosofía de Hume se establecen dos niveles de evidencia o certeza correspondientes a dos tipos de conocimiento. Nos referimos, por una parte, a la certeza demostrativa (propia de las afirmaciones que son relaciones de ideas) y, por otra, al nivel deevidencia probable (característico de las afirmaciones que son cuestiones de hecho).El autor dedica el núcleo de este texto a proporcionarnos argumentos a favor de
3 IES “LANCIA” DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

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dos cosas: a) la afirmación llamada principio de uniformidad no es una relación de ideas y, por tanto, de...