Riqueza Multisensorial

MANIFIESTO PARA UNA REINVENCIÓN DE UNA ARQUITECTURA DE ESCALA HUMANA.
LA RIQUEZA MULTISENSORIAL
DE LA ARQUITECTURA
VISTA POR LOS INVIDENTES.
ROBERTO GUERRERO PEREZ. (Chile) Email. roguerre@udec.cl matltda@entelchile.net
DAVID DE PRADO DÍEZ. www.iacat.com
1. VISIÓN SUCINTA MOTIVADORA Y ESTIMULANTE DEL SENTIDO Y VALOR DE LO ARQUITECTÓNICO. (Incluir fotos, videos y grabaciones, que reflejen elmundo real y fantástico de la ciudad, con visiones surrealistas)
1. ¿QUÉ? LA INCLUSIÓN DE LOS EXCLUIDOS.
2. ¿POR QUÉ? LAS CARENCIAS DE LO PREESTABLECIDO.
3. ¿CÓMO? LOS PROCESOS INNOVADORES DEL DESARROLLO HUMANO Y LA DIDÁCTICA PERSONALIZADORA
4. ¿PARA QUÉ? EL SENTIDO Y LA FINALIDAD DE UN ENFOQUE MULTISENSORIAL E IMAGINARIO.
2. FUNDAMENTACION TEORICA Y JUSTIFICACION DE UNA ARQUITECTURARE-INVENTADA, A ESCALA HUMANA INVIDENTE.
1. Arquitectura y ciudad vivible invisible para invidentes y videntes
2. Ciudad y arquitectura flexible y original para seres únicos.
3. Ciudad y arquitectura perceptivamente enriquecida
4. Ciudad y arquitectura geoecológica matriz.
5. Ciudad y arquitectura para ser y estar, no sólo para ver y recorrer o pasear.
6. Arquitectura activa e interactiva, más alláde la contemplación pasiva
7. Arquitectura parcial frente a una arquitectura global, envolvente, multisensorial y multiinteligente
8. Una arquitectura clásica deductiva y axiomática.
9. Una arquitectura inductivo experiencial y vivencial.
10. Una arquitectura artificiosa o artificial frente a una arquitectura eco orgánica
3. LAS HIPOTÉTICAS APORTACIONES DE UNA DIDÁCTICA PARA UNA ARQUITECTURAINVIDENTE.
1. Arquitectura de ciegos por/para ciegos.
2. Arquitectura sinestésica para él intercambió de sentidos.
3. Arquitectura sensitivo-intelectual alertada.
4. Arquitectura sonora relajante
5. Arquitectura deslumbrante de grandes planos
6. Arquitectura sensitiva del detalle
7. Arquitectura intuitiva evocativa
8. Arquitectura multiasociativa
9. Arquitectura conjuntiva integradora deteoría y practica.
10. Arquitectura inédita
4. LA FINALIDAD Y EL SENTIDO ORIENTADOR PARA UNA ARQUITECTURA VISIONARIA, SURGIDA DE LAS EVIDENCIAS DE LA INVIDENCIA
1. Arquitectura fundamental en la investigación psicosocial
2. Arquitectura heurística que busca en el imaginario espacial de los ciegos.
3. Arquitectura que duda y se cuestiona a si misma
4. Arquitectura segura para ciegos,ancianos, niños y discapacitados
5. Arquitectura para integrar equipos
6. Una didáctica de interacción integradora del vidente y ciego
5. MULTI METODOLOGIAS CREADORAS EXPRESIVAS Y VIVENCIALES. 1. Diagnóstico de preconceptos, necesidades y desafíos arquitectónicos en la perspectiva de los invidentes. 2. Estrategias pedagógicas creadoras para repensar y visualizar una arquitectura multisensorialciudadana
3. Diseños Automáticos (con ojos cerrados) y Mapas Mentales de una Ciudad. Para un nuevo imaginario arquitectónico.
4. Lectura Táctil de Maquetas y Diseño de Experiencias.
5. Expresión oral y gráfica
1. La comunicación o traducción de sensaciones
2. La Comunicación y Lenguaje verbal y plástico
3. Perfiles sensoriales y Gráficos Para reasaltar el Uso de Sensores
6. EXPERIMENTOS YEXPERIENCIAS ARQUITECTÓNICOS SUGERENTES.
MANIFIESTO PARA UNA REINVENCIÓN DE UNA ARQUITECTURA DE ESCALA HUMANA.
LA RIQUEZA MULTISENSORIAL
DE LA ARQUITECTURA
VISTA POR LOS INVIDENTES.
ROBERTO GUERRERO PEREZ.
(Chile56-41-2938928 ) Email roguerre @udec.cl matltda@entelchile.net
DAVID DE PRADO DÍEZ
Hacia una arquitectura recreada y reinventada
• Para descubrir nuevas concepciones de la arquitectura yde la ciudad con la visión de los ciegos o de los videntes con los ojos vendados.
• Para reconceptualizar la ciudad, como estímulo permanente para el enriquecimiento intelectual, sensorial y emocional.
Hacia una visión dinámica, estimulante y enriquecedora de las ciudades y de la arquitectura.
• Para rehumanizar sensitiva mente los espacios de la ciudad estimulante es de la convivencia, la...