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PLAN DE CLASE
BLOQUE CURRICULAR 1: BIBLIOGRAFÍA Y AUTOBIBLIOGRAFÍA
AREA: Lengua y Literatura
AÑO DE EDUCACIÓN BASICA: Séptimo
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, Hablar, Leer, y Escribir parala interacción social
CONOCIMIENTO: BIOGRAFÍA
OBJETIVO DEL BLOQUE: comprender, analizar y producir biografías adecuadas con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua yobjetivos comunicativos específicos para conocer sobre las realidades de vida y descubrir su importancia y función comunicativa

TIEMPO APROXIMADO: _____ PERIODOS:


EJE DEL APRENDIZAJE

DESTREZAS CONCRITERIO DE DESEMPEÑO

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS
EVALUACIÓN




INDICADORES ESCENCIALES
TECNICA E INSTRUMENTO


ESCRIBIR

Investigar y producir biografías en programa Word,variadas desde la selección critica de personajes y la valoración de sus acciones.






PROCESO
Planificar:
- Observa y lee en parejas las actividades 1, 2 y 3 de las páginas 10 Y 11 dellibro.
-Comprender lo que señala las actividades.
-Realizar las actividades que piden las preguntas.
-Utilizar soportes escritos como: fotos, documento, anotaciones que ayuden a recordar y explicarlas bebidas respuestas a sus compañeros/as.
-Elaborar la bibliografía en el programa Word de un persona que más aprecie, tomando en cuenta las debidas claves para redactarlo
-Exponer en clase
-Escuchar con atención para proponer pautas y de corrección.

Redactar:
-La biografía de dos profesores que trabaja en tu escuela en el programa Word


Revisar
-Revisar las propiedades textuales yelementos de la lengua como el uso de conectores causales y consecutivos. Mediante el corrector ortográfico del programa de Word
-Realizar las correcciones pertinentes y hacer concientización paraminimizar errores.

Publicar
-Entregar copias a sus compañeros para añadir a su carpeta de trabajos.

-Libro de Lengua y Literatura
-Cuaderno de trabajo
-Cuaderno de materia.
-Fotos...