Risoterapia


UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “UJAT”
DIVISION ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO “DAMC”
“ESTUDIO EN LA DUDA ACCION EN LA FE”

ASIGNATURA: METODOLOGIA

PROFESORA: M. EN P. ROCIO GONZALES PEREZ

ALUMNAS: ESTEFANIA DE MONSSERRAT ALAMILLA CORDOVA
ITZAYANI ITZEL HERNANDEZ ULIN
ZAYRACRISTEL SANCHEZ LOPEZ

TRABAJO: INVESTIGACION DOCUMENTAL

SEMESTRE: 1°

TURNO: MATUTINO

GRUPO “J” REHABILITACION FISICA








INDICE







INTRODUCCION



















TEMA: La risoterapia como medio de estimulación en el personal docente,administrativo y de intendencia.
DELIMITACION: En la universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco a docentes, personal administrativo y de intendencia.
OBJETIVO GENERAL: Analizar el proceso de risoterapia como medio de estimulación, prevención de factores de riesgo en los docentes, personal administrativo y de intendencia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:1.- Utilizar la risoterapia como técnica preventiva de distintos factores de riesgos.
2.- Conocer los efectos que causa la risoterapia en el ser humano.
3.- Proponer la risoterapia como medio de relajación.




















CONTEXTO HISTORICO DEL FENOMENO DE ESTUDIO
La risa siempre fue vista con desprecio, Platón la consideraba un vicio y a la carcajada “algoinconveniente, obsceno y perturbador”, para Aristóteles era una “mueca de fealdad que deforma el rostro y desarticula la voz”.
Baruch Spinoza, en el siglo XVII, fue el primero en referirla de manera positiva: "el único camino posible hacia el perfeccionamiento, tanto del cuerpo como del espíritu, es el de la alegría". Para él, nada bueno puede surgir de la tristeza.
Richard Mulcaster (1530-1611)recomendaba la risa moderada como ejercicio. Robert Burton (1577-1640) erudito inglés propone la risa como método terapéutico.
William McDougall, profesor de psicología en Harvard, sostiene que la función biológica de la risa es para ayudar a mantener el bienestar y la salud psicológica.
Hipócrates establece una relación causal entre humor y la conducta humana, al referirse al humor como un fluido delcuerpo que tiene influencia en el temperamento y por consiguiente en la conducta.
Los antecedentes formales de su estudio se remontan al siglo XIX, cuando Herbert Spencer escribió The Physiology of Laughter (1860), donde se refirió a ella como una liberación de energía nerviosa que se canaliza a los sistemas cardio-respiratorio y muscular.
Durante toda la historia de la humanidad las diferentesculturas han dejado mediante escrituras, imágenes o ritos, referencias acerca del uso y los significados de la risa. Por ejemplo, en la Edad Media, la risa estaba prohibida por el intento de reprimir la alegría y la libertad de las personas.
Víctor Frankl, fundador de la Logoterapia y discípulo de Freud, parte del principio de dar sentido a la existencia y al sufrimiento, introduciendo el humor comoparte de su proceso terapéutico.
Hacia la década de los 50 aparece Albert Ellis quien desarrolló la “Terapia racional emotiva conductual”, en dónde aporta la participación del humor en la psicoterapia.
El fundador principal, en los años 80, de la risoterapia fue el conocido Hunter “Patch” Adams, aplicó la alegría y el buen humor como apoyo en la recuperación y tratamiento de enfermedades,obteniendo beneficiosos resultados.
Su vida fue hace unos años llevada al cine basada en su propio libro “Gesundheit” e interpretada por el conocido actor Robbie Willians. El reconocimiento de su obra fue conocido a nivel mundial y poco a poco se convirtió en uno de los mayores precursores de la risoterapia con fines médicos y terapéuticos. Tanto es así, que la mayoría de los modelos de risoterapia...