Rivero Tarea1

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2015

















































¿Por qué tendríamos que cambiar el paradigma actual de crecimiento económico-social?


La evolucion a traves de los años a favoresido a losavances en distintos campos, el problema es la falta de consiencia y respeto por parte del hombre hacia nuestros ecosistemas, esto es lo que a ocasionado su debastacion, o en algunos casos hasta suextincion, yo sugiero que para tener menos impacto en estas areas debemos adoptar una posrtura mas consiente o en dado caso tener cultura sobre el tema y adoptar medidas ambientales que a su ves notrunquen el cresimiento economico, pero la mejor ayuda que pudieramos tener seria un mayor panorama de las opciones que existen para apoyar esta propuesta.




¿Cómo un país logra su crecimiento económicosocial sin afectar el medio ambiente?


Primero sedebe de empezar por eliminar el paradicta, como se menciona en el escrito anterior, teniendo ese punto en claro podemos empesar a aplicar estrategiasque puedan comvivir o aplicarse al cresimiento sin un impacto ambiental mayor, para esto podemos aplicar estrategias de desarrollo sustentable e invirtiendo en sacar nuevas tecnologias que permitandicho procesos.




Da al menos 3 ejemplos de acciones personales que podrías llevar a cabo para cuidar del medio ambiente.


1.- Desconectar los aparatos electrónicos cuando no se estén usando. Porejemplo: Computadoras, microondas, aires acondicionados, fotocopiadoras, impresoras, etc…

2.- Apagar las luces cuando se esté ausente de la oficina. Utilizar focos ahorradores de luz; éstos son más carosque los normales; pero duran hasta 8 veces más y consumen la quinta parte de la energía para dar la misma cantidad de luz que un bombillo normal.

3.- Procurar utilizar pilas recargables o enchufarlos aparatos a la red eléctrica. Si es inevitable el uso de pilas desechables, éstas no deben estar revueltas entre la basura. En lugar de ello, sepárelas y colóquelas en un recipiente aparte; ya...
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