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LABORATORIO No 1 – FISICA MECANICA
INFORME FINAL


TEMA
DENSIDAD DE UN LIQUIDO-TEORIA DEL ERROR


ESCUELA COLOMBIA DE CARRERAS INDUSTRIALES ECCI


INTEGRANTES
GERMAN ALBERTO ARIZA BAQUERO COD-13431
LUIS FERNANDO VARGAS ROJAS COD-36098
GISELL DAYANA VARON LOPEZ COD-33636
GERMAN AGUILAR GARCIA COD-2877





BOGOTÁ
2015 II SEMESTRE
1. INTRODUCCION

A continuación presentaremos los resultados yprocedimientos realizados en el laboratorio visto en clase, donde se aplicó la teoría de errores, con el fin de establecer los parámetros para la medición de un líquido y a su vez enfatizar la importancia del desarrollo de dicha teoría que se debe aplicar en todas las mediciones para dar veracidad de nuestros informes.
Lo anterior teniendo en cuenta la importancia de la exactitud en lasmediciones que se realizan día a día en nuestras labores, ya que estos verifican y afirman valores y magnitudes que intervienen en nuestros procesos y a su vez garantizan los resultados finales de los proyectos otorgados.

2. OBJETIVOS

Conocer los diferentes métodos de la teoría del error que nos permiten analizar las magnitudes obtenidas y manejar cantidades reales para así poder indicar un grado máximode exactitud en los procesos.
Realizar distintas mediciones, con varios elementos y /o instrumentos y a su vez con diferentes fluidos con el fin de identificar las diferentes variables y analizar todos los posibles casos.
Determinar qué elementos son más factibles para dichas mediciones y cuales son más complejos en esta actividad.
Calcular los erros enfocados a la actividad experimental,calcular si las mediciones fueron todas y correctas y a su vez calcular el % de error en cada una de ellas.


3. MARCO TEORICO

TEMA: TEORIA DEL ERROR.
El objetivo de esta teoría es identificar los errores de mediciones que se generan al realizar la búsqueda de las magnitudes relacionadas a los elementos trabajados en un laboratorio y en la vida cotidiana.
En primera medida se debe garantizar que alrealizar dichas valoraciones se hayan utilizado correctamente los elementos brindados para realizar este tipo de actividades.
Lo anterior teniendo en cuenta que las magnitudes físicas son determinadas experimentalmente por medidas o combinación de medidas. Estas medidas obtenidas por algún equipo de laboratorio generan una incertidumbre debido a muchos factores. Debido a esta inseguridad es que sedesarrolla la Teoría de Errores.

ERROR DE MEDIDA
Este error es la diferencia entre el valor obtenido, al utilizar un equipo, y el valor verdadero de la magnitud medida

VALOR VERDADERO


VALOR MEDIO O VALOR PROMEDIO
Como su nombre indica es un promedio aritmético, o media aritmética, de un conjunto de medidas realizadas a una determinada magnitud física.


ERROR SISTEMATICO
Es el error que poseetodo instrumento, debido a que tiene una lectura mínima.

ERROR ESTADISTICO
Este error es el que se genera al realizar dos o más mediciones de una magnitud física. El Error estadístico se puede calcular al igual que la desviación estándar.


COMBINACIÓN DE ERRORES SISTEMÁTICO Y ESTADÍSTICO O ERROR EFECTIVO
Este error representa una combinación de los errores principales de medición, el sistemáticoy estadístico.



ERROR RELATIVO
Este error resulta del cociente entre el error efectivo y el valor medio.



ERROR RELATIVO PORCENTUAL
Este error es definido para otorgar un mejor significado al error relativo. Por tal motivo es el error relativo expresado en porcentaje.


ERROR ABSOLUTO
El error absoluto es la diferencia entre el valor exacto y el valor obtenido por la medida. El error absolutono puede ser conocido con exactitud ya que desconocemos el valor exacto de la medida. Por eso, utilizaremos una estimación del intervalo en el que se puede encontrar el error absoluto. A esta estimación se la denomina error o incertidumbre, y en este libro la llamaremos simplemente error y se denotará mediante el símbolo ε.

PROPAGACIÓN DE ERRORES
Hay magnitudes que no se miden directamente,...