Robótica eucativa


INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA CAMPUS GUANAJUATO





Materiales y Termofluidos
Curso intersemestral
07
01
13

Academia

FechaUnidad de aprendizaje:
Robótica educativa

Valor de la evaluación:
20%

Profesor:
José Ernesto López Juárez

Alumno:
Yareli Jazmín Rodríguez López
No. Boleta/Empleado:2012660304

Indicaciones: Leer cuidadosamente las preguntas del examen, al concluirlo guardarlo y enviarlo a Campus (curso robótica educativa).

Sección A (Puntaje total de la sección: 40 puntos).Relacione las siguientes columnas, sobran dos opciones.
1. Servomotor
( 9 ) Le permite al robot responder a los niveles de sonido, mide y detecta hasta 90 dB.
2. Ladrillo
( 12 ) Se aplica estesensor para medir la distancia hacia un objeto y actuar en consecuencia, mide distancias de hasta 2.5 metros.
3. Sensor fotosensible
( 10 ) Se conectan en los puertos numerados del 1 al 4.
4.Sensor Táctil
( 2 ) Es el cerebro del robot Lego Mindstorms.
5. Paleta de programación
( 1 ) Es un dispositivo que suministra el movimiento al robot
6. Bloque Bucle cerrado

( 11 ) Haceque en la programación se muevan los motores del robot .
7. Batería
( 5 ) Contiene todos los bloques de programación que se necesitan para crear programas.
8. Bloque Visualizar
( 7 ) Lesuministra energía regulada al robot para que pueda ejecutar sus funciones.
9. Sensor acústico
( 4 ) Le permite al robot responder a obstáculos en el entorno, es un “switch” de encendido yapagado (0-1).
10.Sensores
( 3 ) Con el apoyo de este sensor el robot puede detectar las variaciones de luz y de color.
11. Bloque desplazar

12. Sensor Ultrasónico


Sección B (Puntaje totalde la sección: 60 puntos).
1. Desarrolle un mapa mental para definir que es un robot, sus características principales y su utilidad. (30 puntos)


2. Incluya un ejemplo de un programa en S2 o...