robert merton

Robert Merton
Merton nace un 4 de julio de 1910 como Meyer Robert Schkolnick en uno de los modestos barrios del sur de filadelfia, en una humilde familia de inmigrantes judíos provenientes de la Europa del Este. Su padre era un trabajador que fue pasando por empleos diversos como camionero carpintero e incluso la familia llegó a regentar una pequeña lechería. A pesar de este humilde origen,pudo acceder a una significativa formación autodidacta desde su infancia en lugares como la biblioteca Andrew Carnegie, la academia de música o el museo de arte de la ciudad. Es probable que la acusada movilidad ocupacional paterna y el plus de autodidacta consiguieron que Merton no solo se alejara de las pandillas juveniles que peleaban en las calles de su barrio, sino también que no experimentaseun sentimiento de privación, ni siquiera relativa, a pesar de haber nacido en la parte más baja de la estructura social. En las largas horas que paso en la Carnegie, compatibilizó con su asistencia en la escuela pública del barrio, Merton comenzó a edificar su vasta cultura histórica, literaria y científica, a la par que sentó las bases que le permitieron, posteriormente, componer escritos tansingulares como su trabajo de erudición e investigación histórica sobre el conocido aforismo medieval, A hombros de gigantes (1965). Y esta experiencia personal fue la que también le llevó a formular el concepto de estructura de oportunidad, un término probabilístico y no determinista, con las que el autor ha referido las continuas relaciones entre la acción individual y la estructura social.
Unfactor importante en su vida fue su temprano encuentro con Charles Hopkins, un vecino del nuevo barrio al que llegaron tras una de las mudanzas familiares, que le contagió su afición por la prestidigitación, se convirtió en su maestro, su cuñado, su amigo y, en definitiva, constituyó para él un modelo de rol. Su importancia en su proceso de formación intelectual y vital fue de tal importancia queMerton le dedicó su libro más notorio, Teoría y estructura sociales (1949).
Su pasión por los juegos de magia da cuenta, desde la perspectiva micro, da su inicial cambio de nombre. Algo que, desde un prisma macro, entronca con una época en que la americanización de las oleadas de inmigrantes que, buscando una oportunidad, llegaban a Estados Unidos era muy acusada. Cuando comienza a cursar susestudios universitarios en Temple College, un centro universitario de la iglesia baptista de Filadelfia para jóvenes con pocos recursos, sus amigos más cercanos ya le conocían como Bob Merton, algo que no le disgustaba. Y en esa misma época legalizó su cambio de nombre.
Una de las ocupaciones de Merton, ha sido establecer las bases para desarrollar una sociología científica que permita tener unconocimiento objetivo de la realidad social. Su objetivo es proponer o establecer, en base a un análisis riguroso de una situación concreta, líneas de avance científico realistas, más no una idea de lo que debería ser la ciencia social. Y Merton nos dice que solo con una sociología de la sociología es posible proponer un proyecto realista para las ciencias sociales.
La sociología como toda prácticasocial debe estudiarse sociológicamente ya que los sociólogos son actores que participan en instituciones y confrontan problemas, pero se esfuerzan para obtener una visión científica de la sociedad. Es decir, los sociólogos son actores de la sociedad y deben estudiarse como tales.
Funcional-Estructuralista
“La sociedad es un sistema que está constituido por una estructura que permanece en el tiempo,siendo un sistema un conjunto de elementos interdependientes, en equilibrio y que tienen la posibilidad de cambiar o crecer”.
Merton tiene una doble visión del desarrollo de las investigaciones y del análisis que se debe realizar para entender la sociedad. Conjugó los elementos de estructura y función para mostrar como existen funciones que no aportan al mantenimiento de determinadas formas y...