Robert tannebaum

Páginas: 9 (2021 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2010
ROBERT TANNENBAUM

Profesor de la Escuela de Administración Anderson, Emérito
  Los Angeles Los Angeles
  1915–2003 1915-2003

Tannenbaum, cuya visión humanista afectado profundamente el campo del desarrollo organizacional durante más de 50 años, murió el 15 de marzo 2003 - pero usted no tiene que creer que si no quieres. If you choose not to, you'll have plenty of company. Si usteddecide no, usted tendrá mucha compañía. Why erase from your mind the presence of a man who constantly affirms you! ¿Por qué borrar de su mente la presencia de un hombre que constantemente se afirma! Bob gave so much to so many and always from the heart. Bob ha dado tanto a tantos y siempre desde el corazón. Others also wrote theories extolling the importance of recognizing feelings, valuing humanspirit, and raising consciousness to realize one's inner potential. Otros también escribió teorías ensalzar la importancia de reconocer los sentimientos, la valoración de espíritu humano, y el aumento de la conciencia para darse cuenta de su potencial interior. But unique was Tannenbaum whose ideas were made more profound by his personal being. Pero fue única Tannenbaum cuyas ideas se hicieron másprofundas de su ser personal. People who came in contact with him instantly recognized his teachings whether or not they read what he wrote or focused on his words. Las personas que estuvieron en contacto con él reconoció al instante sus enseñanzas sean o no leer lo que escribió o se centró en sus palabras. And his presence had a ripple effect well beyond those who experienced him first hand. Y supresencia tuvo un efecto de onda mucho más allá de los que lo experimentaron de primera mano.
Eventually becoming a psychologist without portfolio, Bob began his university work with an AA degree from Santa Ana Junior College (1935). Llegando a ser un psicólogo sin cartera, Bob empezó su trabajo universitario con un grado de AA de Santa Ana Junior College (1935). He then moved on to theUniversity of Chicago where he received an AB degree in business administration (1937) and a MBA in accounting (1938). Luego se trasladó a la Universidad de Chicago, donde recibió un grado BA en Administración de Empresas (1937) y un MBA en la contabilidad (1938). Concurrently, he took his first teaching job as instructor in accounting at Oklahoma A & M College (1937-39). Al mismo tiempo, él tomó su primertrabajo como profesor como instructor en la contabilidad de Oklahoma A & M de College (1937-1939). He returned to Chicago in 1939 to begin Ph.D. Regresó a Chicago en 1939 para comenzar doctorado studies in industrial relations. Los estudios de las relaciones laborales. In 1942 he enlisted in the Navy serving as an officer in the Pacific teaching radar. En 1942 se alistó en la Armada como oficialen el radar de la enseñanza del Pacífico. In 1946 Bob returned to Chicago to finish his doctorate (1948). En 1946 Bob regresó a Chicago para terminar su doctorado (1948). Upon completion he was recruited by Neil Jacoby, a former University of Chicago professor who was dean of UCLA's College of Business Administration, later called the Graduate School of Management, now The Anderson School, wherehe built, taught and served with distinction until 1977 when he took early retirement. Al terminar fue reclutado por Neil Jacoby, ex Universidad de Chicago, profesor que fue decano de la universidad UCLA en Administración de Empresas, más tarde llamado la Escuela de Graduados de Administración, ahora la Anderson School, donde construyó, enseñado y servido con distinción hasta 1977, cuando tomó lajubilación anticipada.
Bob's first UCLA position was acting assistant professor and assistant research economist while his last, self-named, was professor of human systems development. Bootstrapping from deep-seated beliefs about the importance of personal consciousness and the capacities of people to grow themselves psychologically, with derivative payouts in interpersonal sensitivity,...
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