Robert

Actividad de organización y jerarquización
1. En sesión plenaria responde a las siguientes preguntas
A) ¿Cómo se define el valor absoluto de un numero n; es decir, como se define |n|?
R= Es lacantidad de espacios de números enteros que lo separan del cero, se puede escribir como el numero mismo sin su signo:
Ejemplo, 

El valor absoluto de -5= 5, ya que hay 5 espacios hasta llegar a alcero.
El valor absoluto puede ser identificado con dos líneas verticales.
B) ¿A que es igual la expresión (√-2)²?
Por ejemplo: (√-2)² = _________-2_____________

C) ¿A que es igual laexpresión √-2²?
Por ejemplo: √ (-2)² =___________2____________

D) ¿Qué tipo de ecuaciones cuadráticas puedes resolver mediante la conclusión de la expresión anterior? Menciona dos ejemplos
R=Formula cuadrática –B +/-√ B²-4ac / 2a

E) ¿Las ecuaciones con trinomios cuadrados perfectos se podrán resolver mediante la aplicación del valor absoluto? Describe dos ejemplos
R=



F)Cualquier ecuación cuadrática, ¿se puede expresar como un binomio cuadrado? ¿Cómo se llama la técnica para poder realizar esto? Describe dos ejemplos
R= (a + b)2 = a2 + 2 · a · b + b2
(a − b)2 = a2 −2 · a · b + b2

G) ¿ Cual es la formula general que permite obtener las soluciones de una ecuación cuadrática es una variable? ¿Qué condiciones debe de reunir la ecuación cuadrática que se va aresolver para poder aplicar la formula general? Describe dos ejemplos
R=


H) ¿Qué es el discriminante? ¿Cómo se obtiene su valor? ¿Por qué se le llama discriminante?
R=  De un polinomio es unacierta expresión de los coeficientes de dicho polinomio que es igual a cero si y solo si el polinomio tiene raíces múltiples en el plano complejo
       es       .
       es       .
 son númerosreales distintos.

I) ¿Cómo puedes saber si una ecuación cuadrática puede ser resuelta por factorización usando el valor del discriminante?
R= Cuando D > 0, P(x) tiene dos raíces reales distintas y...