ROBERTOCPC

Páginas: 5 (1173 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
MODELO DE ACCION DE AMPARO


SECRETARIO: José Medina Aguilar
EXPEDIENTE:
ESCRITO : Nº 1
ACCION DE AMPARO


SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO EN LO CIVIL DE MOQUEGUA


PERLA URIARTE NÚÑEZ, con DNI, 16477527 docente de la provincia Mariscal Nieto de la ciudad de Moquegua, Secretaria General del Sindicato Unitario deTrabajadores en la Educación de la Región Moquegua, inscrito en el Registro de Organizaciones Sindicales de Servidores Públicos - ROOSP con Nº de registro 14730 de fecha 15-12-2005; con domicilio real y legal en Av. Balta 847-Of.6,Moquegua, ante usted me presento y digo:


I.- DATOS DE LOS DEMANDADOS:

ElMinisterio de Educación con domicilio en la calle Moquegua N° 160, ; asimismo la presente Acción de Amparo deberá se notificado al Procurador Público del Ministerio de Educación con domicilio en el Jr. Amazonas N°250


II.- PETITORIO:


INTERPONGO DEMANDA DE ACCION DE AMPARO contra el Ministerio de Educación,con la finalidad de que el Juzgado ejercitando una efectiva tutela jurisdiccional suspenda la aplicación e implementación del Decreto Supremo N° 027-2007-ED que aprueba el Reglamento del Ley 28649, que autorizó al Ministerio de Educación realizar el Concurso Público para Nombramiento de Profesores de Educación Básica y Educación Técnico Productiva por vulnerar al numeral 2 del Art. 2° de laConstitución Política del Perú y así como que vulnera los Arts. 22, 23, y 26 de la misma Carta Magna, pues excluye y discrimina contratado y no contratado al aplicar indebidamente su participación libre para el Concurso de Nombramiento ya que conforme aparece en la Novena Disposición Transitoria, Complementaria y Final, impide la participación a los profesores que no han participación en la EvaluaciónCensal, que atenta contra el derecho al trabajo, asimismo vulnera la Ley del Profesorado 24029, modificado por la Ley 25212 que se ampare nuestro derecho a la participación y adjudicación de plaza Docente para Nombramiento, de acuerdo al puntaje obtenido y el cuadro de méritos. ya que conforme al Art. 158 de su Reglamento D.S. 19-90- ED, establece la conformación del Comité de Evaluación paraNombramiento de Docentes en el que debe participar un representante de la organización sindical respectiva, sin embargo en el Decreto Supremo, materia de la presente acción de amparo, en su Art. 15 no aparece la representación sindical como integrante del Comité de Evaluación, situación que alterna y trastoca el derecho laboral y agrede los convenios internacional emanados de la OIT que dispone laparticipación de la representación sindical en todo niveles e instancias del centro de trabajo, sean estos públicos o privados. Institución gremial (sindicato).
De la misma manera el Decreto Supremo N° 027-2007- ED violenta flagrantemente el inciso b del Art. 8, así como transgrede brutalmente el Art. 57° de la Ley General de Educación N° 28044; primero que dispone la equidad que garantiza a todos losprofesores iguales oportunidades de acceso (nombramiento), permanencia y trato en un sistema educativo de calidad; segundo porque discrimina e impide la participación de la institución gremial (sindicato).

III.- FUNDAMENTO DE HECHOS:

1. Que mediante Ley N° 28649 se autoriza alMinisterio de Educación y a los gobiernos regionales, así como a los organizamos descentralizados del Sector Educación llevar a acabo el Concurso Público de Nombramiento de Profesores.

2. Que el mandato imperativo de la Ley N° 28649 tiene como objetivo el nombramiento de todos los profesores con título pedagógico sin condición ni...
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