Robinson Eco Y Steiner

Lillian S. Robinson. “Traicionando nuestro texto”
Pone en discusión la categoría (conceptual y en práctica) del canon literario
Canon determinado por:
Cambios sensibilidad de una época(sensibilidad colectiva)
Admisión individual
Estatuto mayor o menor de la crítica hacia una obra: “que un autor determinado satisface los criterios de calidad generalmente aceptados” (116)
Enseñanza yestudio
Canon es gusto más juicio.
No existen dispositivos institucionales para la promoción literaria
Canon como caballero medieval (Clase privilegiada + sexo masculino): “pensar el canon como unartefacto totalmente caballeroso, considerando las escasas obras de miembros que no pertenecen a esta clase y sexo que consiguen formar parte de la acumulación informal de programas de cursos,antologías”
Desplazamiento de las autoras mujeres o lecturas distorsionadas de algunas de ellas.
Ideología sexista en el tratamiento de la mujer en la literatura
Desafíos para la crítica feministas:Poner el acento en lecturas alternativas de la tradición literaria (motivaciones o acciones que desafíen a la ideología sexista)
Concentrarse en conseguir la aceptación de la literatura escrita pormujeres en el canon
Discusión de los clásicos para comprender lo que sucede en los textos y también de cómo estos han dado forma a nuestras propias ideas de lo literario
Crítica a la crítica literariafeminista: tendencia a reivindicar a todas las mujeres escritoras y no considerar los fundamentos literarios (argumentos, calidad lit., atemporalidad, universalidad, etc.). Este tratamiento nocuestionaría la noción de canon
Crítica feminista debería ir más allá de la inclusión, que sugiriera alguna cirugía radical en la lista de autores y autoras siempre considerados.
Lo reconocible de lacrítica literaria feminista:
Revisión del canon y definición de su territorio: crear un contracanon femenino
Concepción y reconocimiento de una tradición literaria femenina
Desafío: analizar el...