Robos y hurtos ( inicio de tesis)

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

El estrés es en la actualidad un término muy utilizado, ya que se puede encontrar en todos los ámbitos en el que el ser humano se desenvuelve, desde niños hasta adultos. Es por ello que existen diferentes concepciones del mismo, muy heterogéneas entre sí, las cuales van desde una simple concepción estímulo-respuesta, hastaconcepciones interaccionistas. Pero todas ellas con un punto en común, es necesario prevenirlo. Por su parte, Dabah et al (2010), se refieren al estrés como un concepto dinámico “resultado de las discrepancias percibidas entre las demandas del medio y los recursos para afrontarlas.” (p. 2). El problema surge cuando el individuo se siente poco capaz de afrontar dicha situación y por ende los niveles deestrés naturales aumentan hasta convertirse en negativos.

Por tanto, siendo el estrés un tema de uso diario, existen diversos estudios que ubican las áreas donde se presenta con mayor frecuencia, como por ejemplo el área laboral, esto ocurre por la cantidad de presión y exigencias a las que son sometidas los trabajadores de todo tipo, pero si alguna profesión destaca entre las más exigentes ygeneradoras de estrés es la del ejercicio de la medicina. Según Gómez (2006) en un estudio realizado en España 87% de los médicos encuestados manifestaron haber presentado síntomas de estrés. Los médicos, al trabajar tantas horas continuas y tener pocos descansos entre guardias, afectan con su rutina laboral directamente a su calidad de vida; además las exigencias y estados de alerta que demandan lospacientes hacen que sus niveles de estrés aumenten.

En el Hospital Universitario “Dr. Ángel Larralde” existen 10 áreas de especialización, las cuales cuentan en su mayoría con 18 médicos residentes de los tres años del post-grado, siendo un total de 121 médicos. Éstos poseen horarios poco flexibles, que cambian según sea el año de curso y la especialización, pero que generalmente oscilan entrelas 12 y 20 horas diarias dentro de las instalaciones de dicho hospital. Referente a lo anteriormente expresado N.R, médico residente, comunica: “Nosotros aquí en el hospital trabajamos bajo mucha presión, porque atendemos las emergencias y estamos de guardia 24 horas. A veces no nos dan chance de comer ni de dormir, y el estrés es inevitable.” (Comunicación personal, 2012, agosto 3).

SegúnMingote y Gálvez (2011) la capacidad de afrontamiento del profesional de la salud dependerá de diferentes factores como competencia profesional y habilidad instrumental, pero sobre todo de la competencia psicosocial. Poseer estas habilidades no eliminará la problemática pero la disminuiría notoriamente. Los hábitos del médico promedio están protagonizados por mala alimentación, pocas horas desueño, ansiedad, entre otros; los cuales coinciden con las consecuencias más comunes del estrés.

Debido a lo anteriormente expuesto, las consecuencias del estrés son ilimitadas ya que se interrelacionan y dependerán de factores tanto externos como internos del individuo. Lañeza (2009) señala una larga lista de las mismas la cual dividió en: efectos psicológicos, conductuales, cognitivos,fisiológicos y organizacionales. Entre las consecuencias psicológicas se encuentran poca estima, irritabilidad, culpabilidad, depresión, aburrimiento, vergüenza, entre otros. Por otro lado, en las consecuencias cognitivas se encuentran la incapacidad de tomar decisiones, hipersensibilidad a la crítica y bloqueo mental.

En otro orden de ideas, la asertividad según Riso (2009) se define como unproceso comunicacional donde el individuo expresa sus sentimientos, pensamientos y emociones, y defiende sus derechos. Cuando esto se une al ejercicio de la función sexual, la llamada asertividad sexual, se encuentra una manera de desarrollar una vida sexual satisfactoria. Salgado (2004) expresa: “La asertividad ha tenido gran importancia en el campo del comportamiento sexual ya que, por ejemplo,...