Robot

El Caso del Robot Asesino

EL CASO DEL ROBOT ASESINO
ÍNDICE

ÍNDICE ..................................................................................................................................................................1
EL CASO DEL ROBOT ASESINO.........................................................................................................................3
PROGRAMADOR DESILICON VALLEY ACUSADO POR HOMICIDIO NO PREMEDITADO. EL ERROR
DEL PROGRAMA CAUSÓ LA MUERTE DEL OPERADOR DEL ROBOT ..........................................................5
LOS QUE DESARROLLARON AL “ROBOT ASESINO” TRABAJARON BAJO UNA ENORME PRESIÓN ........6
LOS COMPAÑEROS ACUSAN: EL PROGRAMADOR DEL “ROBOT ASESINO” ERA UNA ESTRELLA..........8
EL PROYECTO DEL “ROBOT ASESINO” CONTROVERTIDO DESDE ELVAMOS........................................10
SILICON TECHTRONICS PROMETIÓ ENTREGAR UN ROBOT SEGURO ......................................................13
LA INTERFAZ DEL “ROBOT ASESINO” ...........................................................................................................16
INGENIERO DE SOFTWARE CUESTIONA LA AUTENTICIDAD DE LAS PRUEBAS DE SOFTWARE
DEL “ROBOTASESINO”....................................................................................................................................23
EMPLEADO DE SILICON TECHTRONICS ADMITE FALSIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS DEL
SOFTWARE.........................................................................................................................................................27
LA REVISTA DOMINICAL DELSENTINEL-OBSERVER - UNA CONVERSACIÓN CON EL DR. HARRY
YODER................................................................................................................................................................31

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El Caso del Robot Asesino

El Caso del Robot Asesino es una historia que combina elementos de ingeniería de software y de ética en la
computación. Puede ser utilizado como un mediopara introducir la ética en un curso de ingeniería de software.
También puede usarse antes de esto o en cualquier punto del programa para que los estudiantes conozcan las
complejidades del desarrollo de software.
El argumento consta de artículos que tratan temas específicos de ética en computación e ingeniería de software.
Éstos tratan tópicos tales como psicología del programador, dinámica degrupo, interfaces con el usuario,
modelos del proceso de desarrollo de software, prueba de software, naturaleza de los requerimientos, robo de
software, privacidad, etc. Una gran pregunta es “¿cuándo se considera que el software está lo suficientemente
bien?”.
Los artículos de esta historia comienzan con la acusación por homicidio no premeditado a un programador.
Este programador había escrito uncódigo defectuoso que causó la muerte de un operador de robot. Lentamente,
a lo largo de varios artículos, el estudiante será llevado a conocer factores dentro de la corporación que también
contribuyeron en el accidente. Los estudiantes (se espera) comenzarán a darse cuenta de la complejidad de la
tarea de construir software para un mundo real y comenzarán a ver algunos de los temas éticosrelacionados
con toda esta complejidad. Se les mostrará el desarrollo de software como un proceso social.
Este escenario no es trivial en su longitud y aproximadamente consta de 36 carillas.
Hay en este texto algo de humor burlón.
El artículo que sigue describe la historia en más detalle, la filosofía detrás del diseño de tales argumentos sobre
ética en la computación, y sugiere cómo pueden ser aprovechadosen otros cursos para no graduados.
Richard G. Epstein. “El uso de escenarios sobre ética de la computación en la educación de ingeniería de
software: el caso del robot asesino.” Enseñanza de Ingeniería de Software: Anticipo de la 7ma. Conferencia SEI
CSEE, San Antonio. Jorge L. Diaz-Herrera, editor. Notas del discurso en Computer Science 750. SpringerVerlag 1994.
El texto consta de una...