Robotica
Páginas: 2 (455 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2014
Robótica.
Introducción.
La robótica es un área interdisciplinaria, que tiene un montón de posibilidades. Es el desarrollo de entes que poseen cierta autonomía.
Hay distintos grados, dependede la inteligencia que se la va dando a cada uno de esos entes.
¿Qué es la Robótica?
La robótica es la ciencia que estudia el diseño y la implementación de robots, conjugando múltiplesdisciplinas, como la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control, entre otras.
Pero… ¿que es un robot?
Para definirlo en términos generales, un robotes una máquina automática o autónoma que posee cierto grado de inteligencia, capaz de percibir su entorno y de imitar determinados comportamientos del ser humano. Los robots se utilizan paradesempeñar labores riesgosas o que requieren de una fuerza, velocidad o precisión que está afuera de nuestro alcance.
Robótica Lúdica-Educativa.
La robótica educativa tiene su origen en los trabajos deinvestigación de Seymour Papert y otros científicos de Laboratorios de Medios del Instituto Tecnológico de Massachusetts durante la década del 60.
Estos investigadores desarrollaron dispositivostecnológicos para que los niños construyeran edificios y máquinas. Luego, durante la década del 80, estos juguetes formaron parte del programa educativo en las escuelas.
En los últimos años, estadisciplina se ha ido desarrollando en todo el mundo; es una interesante vía de motivación para el aprendizaje de distintas áreas del conocimiento, tales como la matematica, la fisica, etc.
Dentro de laparadigma digital, la robótica educativa se perfila como un nuevo modelo pedagógico que integra innovación tecnológica y las áreas de conocimiento tradicionales.
El Lenguaje de Programación.
Esun idioma establecido para comunicarse con las máquinas y que estas realicen tareas a partir de una serie de instrucciones lógicas. Como todo lenguaje, su estructura esta conformada por signos...
Introducción.
La robótica es un área interdisciplinaria, que tiene un montón de posibilidades. Es el desarrollo de entes que poseen cierta autonomía.
Hay distintos grados, dependede la inteligencia que se la va dando a cada uno de esos entes.
¿Qué es la Robótica?
La robótica es la ciencia que estudia el diseño y la implementación de robots, conjugando múltiplesdisciplinas, como la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control, entre otras.
Pero… ¿que es un robot?
Para definirlo en términos generales, un robotes una máquina automática o autónoma que posee cierto grado de inteligencia, capaz de percibir su entorno y de imitar determinados comportamientos del ser humano. Los robots se utilizan paradesempeñar labores riesgosas o que requieren de una fuerza, velocidad o precisión que está afuera de nuestro alcance.
Robótica Lúdica-Educativa.
La robótica educativa tiene su origen en los trabajos deinvestigación de Seymour Papert y otros científicos de Laboratorios de Medios del Instituto Tecnológico de Massachusetts durante la década del 60.
Estos investigadores desarrollaron dispositivostecnológicos para que los niños construyeran edificios y máquinas. Luego, durante la década del 80, estos juguetes formaron parte del programa educativo en las escuelas.
En los últimos años, estadisciplina se ha ido desarrollando en todo el mundo; es una interesante vía de motivación para el aprendizaje de distintas áreas del conocimiento, tales como la matematica, la fisica, etc.
Dentro de laparadigma digital, la robótica educativa se perfila como un nuevo modelo pedagógico que integra innovación tecnológica y las áreas de conocimiento tradicionales.
El Lenguaje de Programación.
Esun idioma establecido para comunicarse con las máquinas y que estas realicen tareas a partir de una serie de instrucciones lógicas. Como todo lenguaje, su estructura esta conformada por signos...
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