Rocas

Liceo Libertador Gral. B. O’Higgins R.
Iquique.














Nombre: Carolina Tapia Molina.Curso: 4° B.
Profesora: Aida Monje.Fecha: 18/03/13.
Asignatura: Química Electivo.



Índice.Introducción……………………………………………………… 3.
Objetivo. …………………………………………………………. 3.
Desarrollo. ……………………………………………………….. 4.
Investigación. …………………………………………………….. 7.
Conclusión. ………………………………………………………. 9.
Bibliografía. ……………………………………………………… 10.Introducción.
Desde el nacimiento de nuestro planeta se ha ido dando una evolución constante en la estructura geológica de éste. Es importante detenernos de vez encuando a observar nuestro entorno, ya sea, las montañas, los cerros, la orilla de nuestro mar o las piedras que están a nuestro alrededor para darnos cuenta que tenemos un sinfín de historia en cada roca opiedra.



Objetivo.
Mi objetivo es crear un trabajo que refleje o muestre la observación de algunas piedras que de acuerdo a lo aprendido, las he clasificado según su origen.Desarrollo.
Unidad 1: Física del estado sólido.

1-. Observar cada piedra.
2-. Anotar las características de cada piedra.
3-. Dibujo o foto de cada piedra al lado de la descripcióncorrespondiente.
4-. ¿Por qué creer usted que son diferentes?
5-. ¿En qué se diferencian las piedras (entre ellas)?

*Puntos 1, 2 y 3.
Piedra N°1.
Su superficie es suave y lisa. Probablementedebido a la erosión del mar.
Su forma es irregular, siendo plana en algunos lados y redonda en otros.
Tiene muchos orificios que alteran su forma.
Es completamente de color...