Rocas

ARQUITECTURA TÉCNICA
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN -I-

ROCAS

Curso Académico 2002/2003

Problemas sobre materiales pétreos
Propiedades físicas y mecánicas
de los materiales pétreos
Glosario de términos y conceptos
Prácticas de Laboratorio

Vicente Martínez Pastor
Profesor Titular de Escuela Universitaria
Materiales de Construcción

Introducción

Los problemas que se presentan a continuaciónestán extraídos de
varios libros específicos de la materia. El profesor de la asignatura hace
constar expresamente que los ha transferido a estos apuntes al objeto de
mostrar a los alumnos de esta Universidad y en concreto de la asignatura
de Materiales de Construcciones del primer curso de los estudios de
Arquitectura Técnica, las cuestiones más importantes, encaminadas a la
mejor comprensión por elalumno de los conceptos y la forma más sencilla
y comprensible para resolver los problemas y cuestiones que se plantean,
de forma que las explicaciones se detallan desde un punto de vista
pedagógico.
A lo largo de los distintos enunciados de los problemas planteados
aparecen conceptos que significando lo mismo, se plantean con
nomenclatura distinta, lo que produce un glosario de términos, enalgunos
casos, como notas a pie de página y en otros como un compendio específico
al final de la colección de problemas.
El alumno, atenderá lo que significa tanto el dato definido como la
incógnita a evaluar o calcular, atendiendo más a su significado que a la
terminología empleada en cada problema.
De manera generalizada, los alumnos consultarán sus dudas, bien
mediante tutoría personalizada o através de “Campus virtual”, correo
electrónico o la página personal del profesor.
La dirección de correo electrónico es: vicente.martinez@ua.es y la
página personal: http://www.ua.es/personal/vicente.martinez

El profesor de la asignatura
Noviembre, 2002

ARQUITECTURA TÉCNICA
Materiales de Construcción I
Problemas sobre materiales pétreos

Utilizaremos determinados problemas, como se ha indicado en laIntroducción, al objeto de permitir al alumno la comprensión de los
distintos ejemplos, todos ellos encaminados a familiarizar al estudiante en
el conocimiento de las propiedades físicas y mecánicas, principalmente de
las rocas, materia prima de la mayoría de los materiales de construcción.

ROCAS

1

1. Al ensayar una muestra de piedra en un laboratorio se obtienen los siguientes resultados:
•Peso en el aire de la muestra seca 1………………….
412 gramos
• Peso en el aire de la muestra embebida en agua2….
464 gramos
• Peso en el agua de la muestra embebida en agua3...
245 gramos
Determinar la porosidad4, el agua absorbida, la densidad aparente y la densidad real5.

1

Definimos como Peso en el aire de la muestra seca al PESO SECO –pesado
en balanza convencional, en las condiciones normales dellaboratorio, aunque lo
ideal sería manteniendo constantes la temperatura y la humedad-, que
abreviadamente representaremos por PS. Bajo este concepto asociaremos el peso
de la muestra tratado en el laboratorio –aquél que en cualquier condiciónpermite establecer condiciones de repetibilidad y reproducibilidad. Es el valor que
para determinar la densidad o peso específico, corresponde al numeradorde la
fracción.
2
Definimos como Peso en el aire de la muestra embebida en agua al PESO
SATURADO, que abreviadamente representaremos por PSat. Bajo este concepto
asociaremos el peso de la muestra cuando por medio de un líquido de densidad
conocida –en este supuesto, agua de densidad 1 g/cm3- saturamos la muestra,
es decir, conseguimos que la totalidad de los poros accesibles, abiertos o
externos,puedan ser rellenados por dicho líquido, permitiendo de esta forma
determinar el volumen de los poros abiertos o accesibles. Nos permitirá la
obtención, en su momento, del volumen relativo.
3
Definimos como Peso en el agua de la muestra embebida en agua al peso
obtenido mediante el empleo de una balanza hidrostática. Fundamentado en el
principio de Arquímedes se determina el empuje que...