Rock Y Culturas Juveniles

HIJOS DEL ROCK: TRIBUS URBANAS, SUBCULTURAS JUVENILES Y GENEROS MUSICALES COMO GENERADORES DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y LIBERTARIO DENTRO DE LOS SUJETOS
Por: Jairo Forero

Partimos de unapremisa, el rock en el contexto pedagógico y de las ciencias sociales debe abordarse y analizarse como un conglomerado de diferentes manifestaciones musicales, estéticas e intelectuales de los jóvenes quegenera en los sujetos una inconformidad y a la vez una gran capacidad de juicio crítico con respecto a la sociedad caótica que los rodea.

Esto es así porque si hacemos un análisis de los gustosjuveniles desde la segunda mitad del siglo XX y lo que va corrido del XXI, sin duda alguna encontramos que el rock nos proporciona valiosos detalles para comprender la evolución del pensamiento, loscomportamientos y las actitudes de los jóvenes.

En este sentido, no puede hablarse del rock tan solo como un simple género musical. Por el contrario, se trata de un fenómeno cultural y social con ungran alcance político que tiene un carácter globalizado. Esto significa que trasciende de lo local a lo transnacional y de lo cultural a lo transcultural. En el primer caso porque ha salido de su esferade nacimiento, -los Estados Unidos- para penetrar las diferentes regiones y países del globo. En el segundo caso, porque se trata de una cultura que se ha fusionado o ha sido asimilada por otrasculturas en otros contextos sociales diferentes al de su foco original a lo largo de cincuenta años desde su nacimiento entre las comunidades afro americanas de los Estados Unidos.

De esta manera sehan generado a su alrededor, primero una serie de diferentes tendencias musicales adscritas al rock como lo son el Punk, el Hard Rock, el Glam Rock, el Heavy Metal, el Grunge, el Black Metal, el HardCore, el Rock Progresivo o Sinfónico, el Rock Gótico, el Rock Psicodélico, el Trash Metal, el Rock en Español, entre otros solo por citar algunas de sus infinitas vertientes que se renuevan día a...