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Apreciado estudiante, bienvenido al programa de Administración de Empresas
con énfasis en Economía Solidaria de la Fundación Universitaria Luis Amigó.
Este módulo ha sido escrito teniendo presente al estudiante que ingresa en la
metodología a distancia, la cual se constituye en uno de los nuevos retos y
alternativas para la formación de profesionales capaces de intervenir
problemáticassociales contemporáneas, desde la aplicación de la ciencia y la
tecnología con criterios éticos y de calidad.
La educación a distancia responde a la necesidad de ofrecer un proceso de
formación que supere obstáculos representados en grandes distancias
geográficas y escasez de tiempo de personas deseosas de tener las
oportunidades de desarrollo humano que brinda la educación superior.
Dichametodología exige a cada estudiante un esfuerzo investigativo, creativo e
innovador soportado por la voluntad del compromiso que demanda nuestra
sociedad.
Por esto, para el alcance de los objetivos en este proceso formativo, más que
construir un texto, se ha tratado de presentar un instrumento de comunicación
académica y dinámica entre la institución y el estudiante, en el que se diferencian
dospartes fundamentales: la guía de estudio y trabajo, el módulo de aprendizaje.
La guía considera las orientaciones sobre el desarrollo del curso en cuanto define
los elementos necesarios para la interlocución entre estudiantes y asesor,
describiendo en la metodología las actividades a realizar para cada encuentro,
bibliografía complementaria, proceso de evaluación y compromisos adquiridos porel estudiante

2.1. Objetivo general
Reconocer el modelo administrativo de la gestión humana como un elemento
importante en las organizaciones, permitiendo al estudiante desarrollar las
competencias necesarias para intervenir la dinámica empresarial.
2.2. Objetivos específicos
 Identificar los fundamentos teórico-prácticos de la Gestión del Talento Humano
que determinan las competenciasesenciales para que las personas puedan
desempeñarse con un alto nivel de rendimiento y efectividad.
 Describir los procesos básicos de la gestión del Talento Humano relacionados
con la vinculación y compensación del personal.
 Reconocer los factores relacionados con el mantenimiento de la gestión
humana que promueven la competitividad y el clima óptimo para el progreso
de los empleados.
Identificar las herramientas necesarias para hacer el seguimiento y la
evaluación del desempeño humano.
Gestión del Talento Humano
123. UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD 1
La gerencia del talento humano en la gestión por competencias
• UNIDAD 2
La vinculación y compensación del personal.
UNIDAD 3
El mantenimiento del talento humano.
UNIDAD 4
El seguimiento y evaluación del desempeño humano.Gestión del Talento Humano
134. METODOLOGÍA GENERAL
Para garantizar el buen desarrollo del curso se establecerán los criterios definidos
en el Reglamento Estudiantil con relación a evaluación y seguimiento del
portafolio personal de desempeño, entre otros.
En los encuentros presenciales se hará claridad sobre aquellos conceptos que
han presentado alguna dificultad en los estudiantes; paraello se utilizarán
explicaciones precisas sobre el tema, ejemplos y aplicación de éstos al área
administrativa. Adicionalmente, se responderán inquietudes sobre los ejercicios
propuestos para ser desarrollados por los estudiantes en el tiempo destinado al
trabajo independiente.
El estudiante debe realizar las actividades de forma consecuente con los
encuentros presenciales, para garantizar ellogro de los objetivos propuestos en el
curso. Estas actividades están distribuidas de la siguiente manera:
El encuentro inicial, que tendrá como preámbulo un proceso previo de
diagnóstico de los conocimientos previos con que cuentan los estudiantes. Este
elemento sirve de base para definir los compromisos en lo referido a la
autogestión del alumno, también se ilustrará la globalidad de las...