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PROYECTO
PARTICIPACION SOCIAL
GLEYDI GARCIA
PRESENTADO POR:
KIMBERLY ARIAS
LINA PINZON
TATIANA VARGAS
DIEGO VELASQUEZ
FUNDACION UNIVERSITARIA CAFAM
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
2014
INTRODUCCION
El proyecto que trataremos a continuación surge de la necesidad de apoyar en el proceso de desarrollo que requiere un niño de 3 ½de edad, quien presenta un cuadro médico de HIPOACUSIA NEUROSENSORIAL PROFUNDA BILATERAL.
El infante Brayan Steven Muñoz, presento desde el momento de su nacimiento una serie de síntomas que lo llevaron al diagnóstico que trataremos a lo largo de proyecto; teniendo en cuenta la información suministrada por el jardín, su madre, historia clínica, necesidades, gustos de Brayan y basándonos en losconocimientos adquiridos en el lapso del semestre; hemos diseñado un dispositivo neurosensorial divertido, atractivo y dinámico el cual permita reforzar y fortalecer el trabajo que vienen desarrollando médicos, profesores y familiares.
OBJETIVO GENERAL
Nuestros objetivos con Brayan principalmente son el reconocimiento hacia:
discriminación de ruidos y sonidos.Discriminar fonemas y localizar la fuente de un sonido
Reconocimiento a colores principales y sus nombres.
Reconocimiento a sonidos de animales y naturales
Conocimiento de las vocales
Números
El diseño de nuestro dispositivo también le ayudara a tener una mayor motricidad ya que podrá moverlo fácilmente
MARCO TEORICO
¿Qué es?
Hace años, a la hipoacusia neurosensorial se lallamaba “sordera nerviosa”. Ahora sabemos que, en la mayoría de los casos, el problema procede del oído interno, no del nervio auditivo. Sin embargo, continuamos agrupando ambos problemas, ya que el oído interno y el nervio auditivo están conectados y tienen que trabajar juntos.
Esta es otra razón por la que se debe tratar inmediatamente la hipoacusia: los componentes neurales ‘del final’ delsistema auditivo necesitan la aportación de los componentes sensoriales ‘del principio’ para poder crecer y permanecer sanos.
¿Cuáles son las causas?
Las causas de la hipoacusia neurosensorial son diversas, pero en general se pueden clasificar en dos categorías: congénita y adquirida.
La hipoacusia congénita está presente desde el nacimiento y constituye el problema más frecuente en bebésrecién nacidos. Puede ser heredada o estar causada por un desarrollo anormal en las etapas de gestación del feto. Antes de que se desarrollara la vacuna, la rubeola padecida por la madre era una causa común de hipoacusia congénita.
La hipoacusia adquirida, que sucede después del nacimiento, puede estar causada por numerosos factores. Entre ellos están el traumatismo, la presbiacusia (pérdida deaudición a medida que se envejece), la exposición a ruido de maquinaria o armas de fuego, el síndrome de Meniere y la meningitis. Los medicamentos ototóxicos (que dañan el oído aunque puedan ser necesarios para tratar algunas enfermedades mortales) también pueden desencadenar una hipoacusia. Un tumor en el nervio auditivo puede provocar una hipoacusia neural, no tan frecuente.
¿Cuáles son lossíntomas?
Si la padece en ambos oídos, la hipoacusia neurosensorial implicará que usted tendrá dificultades para entender el habla, incluso cuando ésta suena lo suficientemente alta. Si la padece en un solo oído, puede que tenga problemas para localizar de donde provienen los sonidos o para oír con ruido de fondo.
Tratamiento de la hipoacusia
Existen diferentes tratamientos destinados a curaro mejorar los efectos de la hipoacusia, y su aplicación depende del origen, las causas y de las características de la lesión.
Las hipoacusias de transmisión tienen un pronóstico bastante bueno, y los tratamientos aplicados actualmente resultan satisfactorios. Las otitis medias habitualmente se curan sin dejar secuelas significativas en más del 95% de los casos; en el tratamiento se emplean...
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