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Nombre de la universidad : Centro universitario tlacaelel

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Slogan de la Universidad: Liberar educando
Nombre de la carrera: Administración publica
Periodo: Agosto- diciembre
Nombre del profesor: Job Kesner Alexandre

Materia Administración Pública

Nombre del Alumno: Cadena García Omar Alberto

Tema: Neo-humanismo Relacionista
Grupo: 101



Objetivo dela investigación: Comprender la importancia del concepto neo humanismo para poder aplicarlo en la vida diaria.




Fecha: 25 de septiembre de 2014.

Índice
Introduccion…………………………………………………………………………………………………..1
Desarrollo……………………………………………………………………………………………………….2
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………..6
Fuentes…………………………………………………………………………………………………………..7INTRODUCCION

A través de los años y con aportaciones de varias personas que su estudio va dirigido a la administración se han dado cuenta de muchas incognitas de diferentes ámbitos para lograr que una empresa ya sea el tamaño que sea lleve a cabo sus necesidades sin estar equivocándose.
Económico administrativo innovador y algo que es fundamental, al estudiar elcomportamiento humano pero no por grupos si no que por cada uno de ellos.

















Desarrollo
La Escuela o teoría del neohumanorrelacionismo o teoría del comportamiento es una teoría de oposición a la teoría clásica que presta especial atención al comportamiento humano. Se considera una continuación de la teoría de las relaciones humanas. Critica tanto a la burocracia comoa la teoría de las relaciones humanas, porque considera que nunca trató al factor humano en forma individual.
  El Neohumanorrelacionismo o teoría del comportamiento analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual, basándose en que la motivación mejora la productividad de la empresa.
    Dos autores que se dedican a analizar la importancia de los motivadores profundamenteson Abraham Maslow y Herzberg. 
Abraham Maslow: Su obra "Personalidad y Motivación"; es un psicólogo que estudia las necesidades del ser humano. Considera que el ser humano tiene diferentes necesidades y que estos ocupan cierta jerarquía.
Este autor jerarquiza las necesidades en el siguiente orden:
1)Necesidades fisiológicas (Son de vital importancia ya que de ellas depende la supervivencia del serhumano) 
2)Seguridad (Estabilidad, protección y seguridad en el trabajo) 
3)Sociales (Participación y aceptación en actividades sociales) 
4)Estima (El individuo no sólo quiere pertenecer a grupos, necesita que se le estime dentro de ellos) 
5)Autorrealización (El poder llevar a cabo lo que nos agrada es una necesidad)
*Herzberg: Su obra "Motivación y Factores Higiénicos". Elaboró la teoríade los factores en la que indica que las condiciones humanas y la conducta del ser humano se rige en base a dos factores:
1)Factores Motivacionales: Son los que están relacionados con el trabajo que él desempeña. 
2)Factores Higiénicos: Localizados en el ambiente que los rodea y están manejados por la empresa. 
Analiza a este autor que nunca se logra satisfacer totalmente las necesidades delser humano.
2.- Douglas McGregor.
 Aportaciones.
     Sus obras "El lado Humano de la Empresa", "La Psicología Industrial", "El Administrador Profesional". Psicológo estadounidense y profesor de Harvard, en donde realizó estudios de Psicología Industrial. Es el primero en fijarse posiciones sobre le comportamiento humano.
    Sus aportaciones: La Teoría General de Dirección y las TeoríasAdministrativas.
     Sus teorías: La teoría X y la Teoría Y.
*Teoría X. Supuestos:
1)La gente tiene una aversión al trabajo. 
2)Debe ser castigado y amenazado para que trabaje. 
3)Prefiere ser dirigido para evitar responsabilidades.
*Teoría Y. Supuestos:
1)El desgaste del esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como en el juego. 
2)El común de la gente aprende en condiciones...