Rocky

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Regional Boyacá- CIMM- Sogamoso

GUIA DE APRENDIZAJE
Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información Competencia a desarrollar Resultados deaprendizaje Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información - Elabora propuestas de trabajo, de acuerdo con la interpretación de las necesidades tecnológicas, expuestasen el informe de requerimientos, según normas y protocolos de la empresa. - Utiliza herramientas CASE para elaborar diagramas de casos de uso, que representen el estado actual de los componentes delsistema, apoyado en el análisis del informe de requerimientos. - Elabora los diagramas UML, de acuerdo con las características de cada uno de ellos, basado en los requerimientos del cliente, utilizandoherramientas CASE. Aula de informática No. 1 Instructor Carlos Javier Caro C.

Ambientes de aprendizaje Orientador del proceso

Introducción
Lógica Computacional: La lógica computacional es lamisma lógica matemática aplicada al contexto de las ciencias de la computación. Su uso es fundamental a varios niveles: en los circuitos computacionales, en la programación lógica y en el análisis yoptimización (de recursos temporales y espaciales) de algoritmos.

Algoritmos: Conjunto ordenado y finito de pasos u operaciones que permite hallar la solución de un problema. Es un método formal ysistemático de representar la descripción de un proceso.

Diagramas de Flujo: son representaciones gráficas de secuencias de pasos a realizar. Cada operación se representa mediante un símbolonormalizado el Instituto Norteamericano de Normalización (ANSI - American National Standars Institute). Las líneas de flujo indican el orden de ejecución.

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Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información

Descripción de actividades
1. Documéntese sobre los siguientes...