rockyn bones

Método 1 de 3: Composición musical para principiantes
1.
1
Toma clases de interpretación musical con algún instrumento. En caso de que no sepas interpretar instrumentos musicales. Es necesario que sepas interpretar música así sea en un nivel básico. No es necesario que te limites a un instrumento como el piano. Este es el instrumento convencional, pero muchos compositores iniciaron sucarrera composicional con instrumentos como la guitarra, el oboe y el clarinete.

2
Aprende a escuchar y diferenciar los instrumentos musicales y su timbre.

3
Aprende las escalas musicales. Las escalas más poderosas con las que cuentan los músicos son los modos diatónicos, que son simplemente escalas que inician en notas fundamentales diferentes.
1
4
Es necesario que aprendasteoría musical. Toma una clase en el colegio o la universidad, o aprende por ti mismo a través de internet. Debes adquirir el conocimiento, no importa cómo.
2
5
Puedes tomar piezas musicales sencillas y famosas, y probar cambios pequeños en ellas. Crea tu propia versión, cambia la tonalidad y alterna los acordes.¡Se creativo!
3
6
Escucha la música de otros compositores. Aprenderástécnicas de combinación de instrumentos o ritmos para lograr acentuar mejor cada emoción expresada.
4
7
Debes comprender que después de crear la melodía, es necesario tener conocimientos de armonía y acompañamiento. En el momento de crear un acompañamiento puedes ayudarte con progresiones de acordes y tu conocimiento de escalas. Ten en cuenta que la teoría musical permite que el músico notenga que experimentar demasiado para crear música.
5
8
Conoce el sonido de cada instrumento que participe en tu composición. Identifica qué instrumentos se ajustan a la categoría musical.(Por ejemplo. Cuarteto de cuerdas ~ 2 violines, viola, chelo; Quinteto de vientos: 2 trompetas, corno, trombón, tuba).
6
9
Sientate el piano o toma una guitarra y diviértete. Toca por oído.Interpreta la música y evalúa si suena bien el ensamble instrumental. Si quieres poder volver a interpretar tu música después, puedes utilizar un teclado musical con MIDI. Este puede conectarse a un ordenador, que te permitirá imprimir una partitura de tus interpretaciones.
7
10
Si tienes un buen entrenamiento auditivo, trata de crear melodías en tu cabeza, luego tararealas y pásalas al piano,guitarra o instrumento con el que cuentes. Esto puede tomarte algún tiempo y dedicación, pero es un gran recurso de composición.
8
11
Si no dispones de un teclado MIDI, ten una libreta con pentagrama y un lápiz a la mano. Escribe las combinaciones melódicas que te agrade escuchar. Con ayuda de la guitarra, escribe los acordes y melodías que interpretes. Esto te ayudará a familiarizar con lamúsica de manera que puedas asignar los acordes y las notas/escalas que acompañen estos acordes.
9
12
Crea un bosquejo general. Así como los ensayos escritos en clase de idiomas, la música requiere de varias revisiones y correcciones antes de estar completamente terminada. Crea tu melodía. Lo más importante es la imaginación. Ten en cuenta las dinámicas, matices expresivos y dearticulación.
10
13
Utiliza movimiento contrario. El movimiento contrario es la técnica de tener una línea melódica descendente mientras otras líneas melódicas asciendan. Esta es una técnica muy efectiva que enriquecerá muy rápidamente tu pieza musical.
11
14
Define cuidadosamente la estructura de la pieza; si tiene secciones, diferéncialas bien, mantén la atención del auditorio. Trata deimaginar qué puntos pueden tornarse aburridos. Se muy crítico contigo mismo. Para este punto te puede ayudar investigar sobre formas musicales.
12
15
Si tomas clases, pídele ayuda a tu profesor de música. Es probable que te ayude más de lo que esperas.
13
16
Usa contrapunto. Esta es una técnica característica de la música clásica, que le dará una profundidad sorprendente a tu música....