Rococó

ROCOCÓ.


AVILEZ LUIS ABERTO.
DIAZ DE LA OSSA MARIA ALEJANDRA.
ORDOSGOITIA VILLADIEGO DEIVER.
VELASQUEZ CORDERO CLAUDIA VANEZA.
VELASQUEZ VELASQUEZ KARE MILENA.


10°A

LIC; NIDIAHERRERA.





LA UNION - SUCRE.
INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO LA UNION.
2012

TABLA DE CONTENIDO.

• INTRODUCCION.

• OBJETIVOS.
 GENERALES.
 ESPECIPICOS.

• DESARROLLO DEL TEMA.

•CONCLUSION.

• BIBLIOGRAFIA.

• ANEXO.










INTRODUCCION.
El siglo XVIII fue un siglo de grandes cambios a todos los niveles. Un siglo que se inició con las monarquías absolutasy finalizo con la revolución francesa. La progresión de la burguesía iba a producir un distanciamiento entre dos clases dominantes, burguesía y nobleza, y paralelamente una clara contraposición en elgusto artístico. En el siglo XVIII iban a convivir, por lo tanto dos polos opuestos: el rococó un arte aristocrático y cortesano, lleno de fantasía y refinamiento, que se apega a un mundo ya caduco,y un lenguaje más acorde a una uva sociedad burguesa, que plasmo sus ideas de orden claridad y razón.
El ROCOCÓ, es un estilo independiente de arte al cual le asocian con el fin del Barroco, perosabemos realmente si es así, si sabemos, sabemos que el ROCOCÓ es simplemente un arte nuevo, completamente distinto y libertario al Barroco, que se despreocupa del catolicismo, y es un estilo mundano,íntimo y delicado.
Este estilo de arte se diferencia de otros porque es para la clase aristócrata, no para cualquier persona, además se circunscribe al ámbito francés pero influye y se expande porEuropa.












OBJETIVOS.
• OBJETIVO GENERALES.

 Este tiene como objetivo dar a conocer la importancia del arte rococó en la sociedad y saber lo hermoso que es este arte.
Investigar y analizar el movimiento del arte; el rococó para dar a conocer de el mismo.
 Impulsar y explorar la manifestación artística de este arte a los estudiantes, plasmada en este trabajo.

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