Rodilla

INFORMACIÓN GENERAL |
Nombre: Marcos,Gema y David Férez | Fecha: 8-11-2012 |
Módulo: Metodología didáctica | Curso: 2012-2013 | Nº Alumn@s: 28 alumnos |
Nombre sesión: Fútbol Sala: pase y tiro.| Nº Sesión: |
Instalación: Pista de futbol sala o pabellón. | Material: 15 balones de futbol sala, conos, petos y 15 balones de gomaespuma. | Recursos didácticos: |
METODOLOGÍA |
CONTENIDOS:Ejercicios y juegos de pase y tiro en fútbol sala. |
OBJETIVOS: Mejorar el pase y el disparo en fútbol sala mediante juegos y ejercicios varios. |
MECANISMOS DE APRENDIZAJE: Variamos el mecanismode percepción, decisión, y ejecución en los ejercicios y juegos mediante la introducción de balones de gomaespuma, conos, etc... |
OBSERVACIONES (atención a la diversidad, temas transversales,control de contingencias…) La sesión la realizaremos en la pista de fútbol sala descubierta, pero si las condiciones no nos lo permiten la realizaremos en el pabellón adaptandola alas condiciones (mediapista). |
INFORMACIÓN INICIAL GENERAL (qué haremos, para qué…) |
|
CONTENIDOS DE LA SESIÓN |
Organi-zación | DescripciónTareas | RepresentaciónGráfica | ElementosClaves | TiempoRepetic. |CALENTAMIENTO |
Individualmente.Grupos de 8.Grupos de 3. | 1. Movilidad articular empezando desde los hacia arriba y terminando en cuello y estiramientos.2. En grupos de 8 hacemos un cuadrado conconos y nos situamos 2 alumnos en cada cono, el ejercicio consiste en pasar el balón e ir al siguiente cono realizando un ejercicio de movilidad articular. Variante: introduciremosotro balón bien igual o de gomaespuma.3.Ejercicio de pases: en grupos de 3 nos situamos a una distancia de 5 metros cada uno. -Los de un lado pasan el balón al compañero del centro que lo devolverade como mejor convenga, los del otro lado pasaran el balón con el exterior del pie. Cada 10 repeticiones cambiaremos el compañero del centro. Variante: realizar el ejercicio con la pierna mala |...