Rodriguez_S_U1_Guia

Universidad Cristiana Evangélica
Nuevo Milenio


Catedrático:
Kelvin Alonzo Bonilla

Alumna:
Sherlyn Denisse Rodríguez

Asignatura:
Historia De Honduras

Tema:
Historia, Objetivos, Fines

FechaEntrega:
06 marzo de 2016

Lugar:
San Pedro Sula, Cortés
Guía De Estudio
1. ¿A qué tipo de interrogantes debe responder la historia para ser útil en la vida del hombre?
2. ¿Qué diferencia hay entrecrónica e historia?
3. ¿Qué relación existe entre historia e identidad nacional?
4. ¿Por qué es necesario contextualizar espacial y temporalmente los hechos históricos?
5. ¿Podemos considerar como ciencia ala historia a pesar de no poder experimentar sus hipótesis? Justifique su respuesta.
6. ¿Qué relación hay entre imparcialidad y objetividad como criterios de la verdad científica?
7. ¿Qué similitudesy diferencias presentan los dos modelos de periodización histórica estudiados?
8. ¿Con qué reservas deben tomarse dichos modelos al momento de proponer una periodización para la historia de Honduras?1R:\ Debe responder a la interrogante que supere la memoria por otros niveles como la comprensión, el análisis, el pensamiento crítico, y la aplicación y exámenes de causas y consecuencias queexplique hechos pasados.

2R:\ Crónica: es por naturaleza subjetiva y la Historia es una metodología cuenta narrar los hechos de una manera objetiva posible.
La crónica es más específica con un tema y lahistoria narra varios hechos de manera cronológica.

3R:\ Historia es todos aquellos sucesos que trascienden a lo largo del tiempo, la historia puede ir forjando la identidad de una nación

Laidentidad proviene de "idéntico", a que es idéntico o con que se identifica, para esto puede haber una serie de elementos históricos, culturales, sociales, religiosos etc. que van forjando la identidad comonación.
Hay una relación en ambas y es fundamental para que un pueblo alcance fines de interés común.


4R:\ Para desarrollar habilidades cognoscitivas superiores como el análisis y el pensamiento...