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En este ensayo podrán encontrar cual es el objetivo del diagnostico y el impacto que tendrá en la sociedad. Así como también lo que es el ocio y sus consecuencias.
El problema del ocio llamo nuestra atención debido a que es un problema que en laactualidad trae graves consecuencias y lo están viviendo los jóvenes de nuestro país. Tijuana es una ciudad en donde su mayoría de la población es joven y lamentablemente este sector esta muy desatendido.
El Odio, es un fenómeno social que nos afecta a la mayoría. Asistimos a un cambio rotundo en su concepción y en su utilización en general.
Nos interesa a todos ser conscientes de los peligros queacechan los espacios de ocio de los jóvenes, particularmente a éstos. No se trata de introducir más miedo, sino de aportar un toque de atención. Se puede apreciar que la juventud en general no teme al ocio por dos razones: positivamente, ya que esto puede indicar que no viven niveles importantes de tensión o estrés en su devenir cotidiano. Se vive la vida con cierta holgura y no hay muchos espacios detiempo para la reflexión. Por otro lado, reflejan poco compromiso y responsabilidad para afrontar nuevos retos. También es una forma de demostrar resistencia al cambio en ellos ya que pudiera significar rebeldía y por consecuencia agresión.
Objetivos generales.
· Conocer el significado que los jóvenes le dan al ocio
· Describir el uso que los jóvenes le dan al ocio
· Conocer los factoresfamiliares que influyen en las decisiones de los jóvenes para distribuir el tiempo de ocio
· Describir las ofertas institucionales. (Estudio descriptivo transversal).
Conceptos
Para poder entender en una forma mas clara la realidad, revisaremos algunos conceptos:
· Ocio:
La mayoría de los autores no logran ponerse de acuerdo sobre una distinción clara entre tiempo libre, ocio, recreación,esparcimiento, descanso, asueto y demás términos que el lenguaje común utiliza.
Algunos estudiosos del tema los utilizan como sinónimos, otros tratan de diferenciarlos; mientras que otros más los utilizan indistintamente sin ahondar mucho en sus matices (De Grazia 1996; Dumazedier y Guinchard (coords.) 1978; Lanfant 1985).
ü La consulta de algunos textos clásicos parten del ocio como el conceptofundador, del cual se ramifican las nociones de tiempo libre, asueto, recreación, descanso (De Grazia, 1996).
ü El termino ocio etimológicamente proviene del latín otium, que significa reposo. Según el Diccionario de la Real Academia Española (1992), ocio es el tiempo libre, fuera de las obligaciones y ocupaciones habituales.
ü Los textos de Aristóteles, quien más escribió acerca del ocio en sutiempo, lo vinculan a la contemplación y a un estado de “verse libre de la necesidad de trabajar” (El tiempo libre y la autonomía una propuesta, Elsie Mc Phail Fanger, pp.83).
· Juventud:
ü A lo largo del ciclo de la vida humana, la juventud ha sido identificada como una fase sutil intermedia, la transición de la adolescencia a la vida adulta. Ésta fase impalpable, también es identificada,generalmente, como la de dependencia económica y asociada a la educación y a la formación, próxima a la constitución de una vida familiar y profesional propia. También en ocasiones, la juventud es vista como un estado del espíritu, del cuerpo, como un signo de salud y disposición; pero a la vez, es también un consumidor, una franja del mercado que todos quieren incluir.
ü La juventud podría entoncesemparentarse con todo el período de la adolescencia hasta la entrada en la vida adulta, sin embargo la adolescencia es más que una etapa o un estadio del desarrollo cognitivo o biológico, sino que además es el momento mas importante de la constitución de subjetividad desde la pubertad; esta etapa está marcada también por la irrupción de la sexualidad, en su vertiente de la genitalidad. Esta etapa...
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