ROL DE CADA ESPECIALISTA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DIAGNOSTICO

ROL DE CADA ESPECIALISTA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DIAGNOSTICO El diagnóstico es la primera y más importante herramienta con la que cuenta un profesional de la salud decualquier área para acercarse a lacomprensión y posible tratamiento de las condiciones salubres de unindividuo. El diagnóstico es el resultado del análisis que se realiza en una primera instancia y que tiene como fin permitir conocerlas características específicas de la situación determinada para así poder actuar enconsecuencia, sugiriendo tratamiento o no. Ese análisis diagnóstico se basa en la observación de síntomasexistentesen el presente o en el pasado.Diagnóstico: proceso de estudio para medir, determinar y caracterizar particularidades individuales posibilitando instrumentar estrategias de intervención de acuerdo conlas necesidades / potencialidades de cada persona..."El diagnóstico pedagógico o Educacional, al abordar el estudio y "perfeccionamiento" de algo tan complejocomo lo es el escolar, debe incluir en suenfoque no sólo aspectos de caracteres sociales sino también propiosdel desarrollo biológico de este, para que entonces el conocimiento abarque su esencia BIOSOCIAL.Principios del diagnosticoEldiagnóstico psicopedagógico es un proceso en el que se analiza la situación del alumno con dificultades en elmarco de la escuela y del aula. Está contextualizado a fin de proporcionar a los maestros,orientaciones einstrumentos que permitan modificar el conflicto manifestado.Rol del docente especialistaEl docente preparado o graduado en Educación Especial debe tener un perfil adecuado que le permitareunir unas series de habilidades, actitudes y conocimientos previos que pueda facilitarle un buen análisis reflexivo enel desempeño del área de su formación profesional.Todo especialista debe poseerdisposición para impartir su trabajo para intercambiar ideas o estrategiasdialogando con diferentes compañeros del mismo área compartir aquellas experiencias significativas y sobretodo ponerlas en...