Rol De Hombre, Mujer, Maestro y Niños En Diferentes Cultras

PAPEL Y ROL EN LA SOCIEDAD DE:
CHINA | INDIA | PUEBLO HEBREO |
MUJER | La mujer aparece como víctima del machismo estructural de la sociedad. Aun conservan aquel dicho popular de "es mejor criar cisnes que tener hijas”. | La mujer siempre ha estado de segundo plano. Ellas son las que hacen las tareas más duras y las que presentan mayor riesgo para la salud. Carecen de Educación como ladignidad como seres humanos. | La fe hebrea resalta la importancia de la mujer, su delicadeza y nobleza, mediante ciertas obligaciones. Ellas son las que se ocupan del cuidado y la protección de la mujeren la vida familiar y comunal. |

NIÑOS | Los niños son considerados económicamente más útiles en las áreas rurales, existe un alto índice de abortos femeninos en busca de asegurar que el niño seavarón. Esto da como resultado una proporción entre sexos de 119 niños nacidos. | Los niños tienen un papel similar al de las mujeres, carecen de buena alimentación y manutención.La mayoría de niñosTienen Malnutrición. | Los niños (varones) son considerados bendiciones a diferencia de las niñas. Los niños siempre son más deseados porque creen en la tendencia de que ellos aumentaran en tamaño,riqueza e importancia el grupo familiar. |

VARÓN | Su Papel es primordial, ya que se les designa como el orden universal para perpetuar la familia. | Asume roles totalmente diferentes que el de lamujer incluyendo, cultura y hasta en el Matrimonio. Son Los Controladores de las Mujeres en la mayoría de Aspectos. | El hombre es el discípulo de dios. Po ende piensan que como se han hechopecadores cualquier mal comportamiento debe ser fuertemente castigado. |

MAESTRO | Son lo que instruyen el camino de los niños y jóvenes generando sus propiosModelos de inserción. | Gurú (Maestro) y chela(Estudiante).
Un individuo es iniciado formalmente en la comunidad Indu gracias al patrocinio de un gurú. El nuevo chela promete obedecer a su gurú y a las normas de su casa y de la comunidad. |...