Rol De Los Estudiantes Docentes Y Grupos Colaborativos

Rol del estudiante
El rol del estudiante cambia significativamente del modelo presencial a los ambientes virtuales de aprendizaje, pasando de ser un ente pasivo a un actor con un rol muyactivo e importante
Es importante señalar que  en la modalidad a distancia, si bien el aprendizaje es autónoma (los alumnos tienen un rol activo en la construcción de su conocimiento, loautogestionan) no es autodidacta, por el contrario, la “presencia virtual” del docente cobra aquí una gran importancia. El docente  no es el que da sino el que facilita la construcción del aprendizajeAlgunas actitudes importantes que el estudiante requiere al participar en un ambiente virtual de aprendizaje son:
Motivación. Debe estar plenamente convencido de "querer hacerlo", de manera talque en aun cuando se sienta cansado o sin ganas para seguir adelante con el estudio, piense en sus prioridades y pueda "recargar baterías" para continuar y cumplir los requisitos de la materia encuestión.

Autogestión. Debe ser capaz, por voluntad propia, de organizar y distribuir su tiempo de modo que pueda cumplir con las actividades del curso, dado que no habrá nadie  vigilándoteni supervisando si lo haces o no. También debe tomar decisiones sobre el proceso de aprendizaje propio y hacerse de los recursos necesarios.
Rol del docente
El docente no es quien enseña, sinoquien facilita, promueve, guía y acompaña en el aprendizaje del alumno. La enseñanza hoy no es tanto un logro cuanto el proceso aprendizaje del otro. No olvidemos el concepto de aprendizajedurante toda la vida.
Grupos colaborativos
Se realizan actividades con otros compañeros, con los docentes y entre ellos, construyen diferentes experiencias de aprendizaje que enriquecen loscontenidos y el desarrollo de distintas habilidades, lográndose de esta forma un rico proceso de interacción docente-alumno, alumno-alumno; abarcado y cruzado por el proceso socio-histórico-cultural.