Rol De Los Padres En La Sexualidad

EL ROL DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN SEXUAL DE SUS HIJOS
primaria baja
Lic. Suiry Arellano Amezcua
Problemas emocionales en niños, adolescentes y familia
Habilidades sociales

Infancia (aproximadamente hasta los 7 años)

Durante la infancia los niños descubren la existencia de los sexos: saben que hay niños y niñas y que son diferentes. En esta edad es muy importante que los padresdigan a sus hijos lo felices que se sintieron cuando supieron que era él o ella en el momento de nacer o en una ecografía. El niño está desarrollando las bases de su seguridad personal y de su propia personalidad y necesita mucho el saberse querido y aceptado como es, por aquellos que más ama: sus padres.
* Distinción en los papeles de papá y mamá. Cada uno es diferente con diferentesactividades y roles así como también se visten y actúan diferente.
* Importante en esta edad es el desarrollo de una relación de confianza con los padres. El niño debe sentirse siempre seguro de que sus palabras son escuchadas, creídas y aceptadas; obviamente esto implica estar atentos a las pequeñas mentiras o fantasías normales y ayudarle al niño a reconocer entre la realidad y sus sueños y a asimilarque es mejor siempre decir la verdad aunque duela. Esto facilitará que más adelante sea a sus padres a los que consulte sus dudas respecto a su sexualidad, y disminuirá el riesgo de ser objeto de abuso. Un niño bien atendido, que confía en sus padres y está advertido de los extraños, es una presa difícil para quienes abusan de menores.

Medios que pueden utilizar padres y formadores:
-Tenermanifestaciones de cariño hacia los niños, éstas dependerán de las costumbres de la familia, del carácter de los niños, etc; pero nunca pensar que porque han dejado de ser bebés ya no necesitan besos, caricias, abrazos, palmaditas en el hombro, etc.

- Demostrar siempre cariño y atención a sus preguntas y comentarios; que los niños vean que tienen atención, pero sin permitirles abusar

- Serclaros y veraces ante las preguntas de los niños, adecuando la cantidad de información a la capacidad de comprensión del niño

- Aprovechar las oportunidades que presentan los hechos de la vida normal: la llegada de un nuevo hermano o primo generará curiosidad y la posibilidad de entablar muy buenas conversaciones

- Estar atentos a la información que los niños están recibiendo portelevisión u otros medios; saber mostrar lo que es natural y que hay personas que realizan conductas diferentes no adecuadas

- Desde los 3 años los niños comienzan a entender la importancia de la intimidad y el pudor; fomentarlo con el testimonio y las palabras

- Si sorprenden a los niños en juegos o comportamientos inadecuados, distraerlos y buscar que se interesen en otros; si insisten o preguntanpor qué no pueden jugar a eso, decir que no está bien y no tocar nuevamente el punto

Segunda Infancia (7 a 9 años)
* En esta edad la sexualidad se expresa en un vivo sentido del pudor, los niños ya no desean que sus madres les ayuden a bañarse ni que los acompañen al baño.
* Poco a poco comienza una progresiva separación de sexos, dejando de jugar juntos. Demuestran interés por elpapel y características sexuales de ambos sexos.
* Hay mayor curiosidad por el embarazo y el papel del padre en la procreación. Ya a los nueve, comienzan a buscar material informativo: dibujos, explicaciones, preguntan a los amigos y si alguno del grupo adquiere información con facilidad la dará a sus compañeros, aunque no sea de la mejor forma posible.
* No hay que temer adelantarse, sepuede ir tanteando terreno con comentarios y preguntas en momentos de conversación tranquila y sin interrupciones para ver qué tanto saben, qué intereses o curiosidades tienen.
Su interés es intelectual, curiosidad sana por comprender algo que pertenece a la vida cotidiana. Siempre es mejor que reciba la información de sus padres, antes que de un amigo o de una revista o película

Medios que...