rol de un profesor

Páginas: 8 (1817 palabras) Publicado: 16 de junio de 2013
Siempre quise ser profesora, desde pequeña anhelaba el crecer para luego estudiar y posteriormente enseñar una clase, tener muchos alumnos y que el ambiente se hiciera ameno tanto para mi como para mis alumnos pero a medida que iba creciendo y particularmente en la educación media fui espectadora de profesores que solo llegaban al aula impartían su clase para luego, finalmente, retirarse de estacasi en silencio absoluto. Pocas veces un profesor realmente se dio el tiempo de conocer más que el apellido de los alumnos a los que trataba y si es que lo hacia era porque el chico en cuestión sobresalía de la clase siendo el mejor alumno de ésta o porque era un dolor de cabeza para él y sus demás colegas. Solo uno de mis profesores de educ. Media realmente estaba interesado en que los alumnos,no vieran al profesor como una grabadora que solo repetía información para ser captada por el que estaba interesado en la clase, él con su actuar y su interés quería que viéramos al profesor como un apoyo, un guía, un motivador... éste me motivo aun más a la hora de elegir carrera como docente de la educación. Estamos en una época en la que la individualidad esta por sobre todas las cosas, pero siestamos formándonos para ser profesores debemos entender que no solo debemos entregarle conocimiento a nuestros alumnos si no que algo muy importante y esencial para el enriquecimiento como persona: valores y motivaciones, grandes aliados de la pedagogía cuando esta se hace con real vocación. Vivimos en una época en la que la necesidad (no solo material) esta en todas partes y si somos (futuros)pedagogos debemos tener claro que seremos un pilar fundamental en la formación del educando por esto mismo debemos centrarnos en él, pues él es el sujeto de la educación, debemos ser aquellos profesionales que además de enseñar , eduquen y apoyen a los alumnos a tal punto que estos independiente de la situación o condición en la que se encuentren no se olviden de luchar por lo que anhelan.es unvinculo que debe ser creado y no ignorado. Debemos ser profesores- educadores que vayan más allá del dictar la clase. La importancia de saber que todos somos diferentes Sí, es cierto. Nuestra principal labor es desplegar nuestros recursos personales y didácticos para enseñarle la "materia" al alumno. Pero además de esta y como anteriormente mencionaba no podemos ser como una grabadora que solorepite información. Tenemos un rol aun más importante como entes de la educación entendiendo como educación lo siguiente según el autor Rodrigo ahumada: "La educación es el acto que consiste esencialmente en despertar a la persona que Va a ser educada, a la vida propia de la inteligencia, colocándola ante la realidad Objetiva en su inagotable misterio y riqueza de inteligibilidad. De este modo, elSujeto de la educación, el educando, guiado por el educador accede y ahonda en el Conocimiento de la verdad" (1) Debemos estar concientes que el hacer de la educación consiste, según el texto, "en despertar a la persona que va a ser educada". Cuando un profesor llega a la clase sabe que solo algunos estarán interesados en su especialidad, Aquellos que quieran prestar atención no tendrán problemaalguno, pero el resto no puede quedar a la deriva por su propia cuenta por esto mismo el profesor debe despertar a sus estudiantes en el camino del saber, crear tanto para los interesados como para ______________________________________________________________________ (1) EL DESAFÍO DE FORMAR PARA LA VERDAD Y EL BIEN, Ahumada Durán, Rodrigo. (p. 19) Aquellos que sus capacidades o intereses estánbasados en otras ramas, instancias en las que puedan desenvolverse para cumplir con el objetivo de aprender su especialidad. El profesor debe Planificar su clase pensando en los interesados y en los no interesados. Debe Pensar en el curso como un grupo no homogéneo sino, un grupo heterogéneo teniendo claro que aquel grupo está compuesto por partes, que deben ser entendidos como tales. "Si la persona...
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