Rol Del Docente Como Promotor Social

El rol del docente como promotor social, se define como una persona que posee la actitud y las habilidades para cuestionar las ordenes existentes, de modo de cambiar y transformar las formashabituales de la escolarización en otras personas, la concepción de líder esta intrínsicamente ligada a la búsqueda de la innovación y el cambio a través del cuestionamiento constante de las prácticassociales cotidianas.
En este sentido, el sistema educativo tiene por misión explícita o implícita preparar a cada docente para este cometido social, en las complejas sociedades actuales la participaciónen el proyecto común rebasa ampliamente el ámbito político en sentido preciso. En realidad cada miembro de la colectividad debe asumir responsabilidad para con los demás de forma cotidiana, en susactividades profesionales, culturales y sociales.














El Rol del Docente como Promotor Social
Es la unidad entre el docente y la comunidad para trabajar por un fin. En talsentido que se interrelaciona con otros adultos (padres, madres, tutores), niños, niñas y otros. Cumple una labor pedagógica pero asume el rol de formador de padres de familia, por lo tanto cuenta condeterminadas competencias que le permiten gestionar de manera pertinente y eficaz el programa de Escuela de Padres en su institución educativa.
Se puede decir que todo profesional de las rama social,como lo es un promotor social debe destacarse por tener un desempeño multidisciplinario e interactivo o sea que es muy importante dentro de su proceso de formación que este logre integrarse con otrosprofesionales para producir o conseguir unos resultados óptimos en cuanto a la eficiencia, eficacia y efectividad de las labores realizadas en cualquiera institución.
Un promotor social como profesionaldebe manejar una buena interacción con los demás personas asumiendo actitudes de respeto y solidaridad porque es de esta forma como nos convertimos en personas responsables y tomamos conciencia de...