Rol Del Docente De Educacion Especial

Páginas: 7 (1627 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
Básicamente, la prevención tiene el propósito de evitar la aparición de riesgos para la salud del individuo, de la familia y la comunidad. Implica actuar para que un problema no aparezca o, en su caso, para disminuir sus efectos.
Prevenir es anticiparse, adelantarse, actuar para evitar que ocurra algo que no queremos que pase, en este caso, que se consuman drogas. Pero si ya se están tomando,prevenir es intentar evitar que el problema vaya a más y, en caso de existir alguna situación de dependencia, ayudar a las personas a recibir tratamiento para superarla y salir de ella.
Se puede hacer prevención de varias maneras:
a. disminuyendo la presencia de drogas en la calle. Es decir, se actúa sobre la oferta de drogas
b. interviniendo sobre el interés, el deseo o la necesidad delas personas de tomar drogas y sobre el ambiente que facilita su consumo. Se trata de ayudar a desarrollar en las personas recursos y capacidades que las alejen del interés y la necesidad por tomarlas y, al mismo tiempo, de crear un ambiente saludable en el cual exista una información realista y objetiva sobre las drogas, libres de mitos y significados positivos sobre ellas. En este caso, seactúa sobre la demanda de drogas.
En prevención no existen soluciones mágicas, sino que se van realizando un conjunto de actuaciones en diversas direcciones.
En nuestra sociedad existe y existirá oferta de drogas, legales e ilegales, y es imposible eliminarlas todas, por lo que controlar la oferta es una forma de hacer prevención, pero no la única ni la más eficaz.
La disponibilidad de drogas essólo una parte del problema. Tenemos que pensar que hay drogas porque hay demanda, así que la prevención sobre esta demanda es la que puede hacer cualquier persona y además, es la que da mejores resultados.
La prevención es una labor de todos y todas, en la que cada persona puede aportar algo. Se trata de que vayamos reduciendo los factores de riesgo y creemos un estilo de vida saludable, tantoindividual como colectivo.
Prevención universal
Es el conjunto de actividades que se diseñan para abarcar a la población en general, sin contemplar si algunos presentan mayor número de riesgos individuales que los puedan llevar al inicio y abuso de drogas. En esta intervención preventiva, se considera que los miembros de la población pueden compartir los mismos factores de riesgo relacionadoscon las drogas, pero que el riesgo puede ser variable para cada individuo.
Su objetivo es posponer o prevenir el inicio del consumo de drogas a partir de la presentación de información específica y actualizada y promover el desarrollo de habilidades necesarias que contrarresten el problema de las adicciones.
Básicamente, los programas de prevención universal se enfocan al mejoramientoambiental, al establecimiento de habilidades de resistencia personales y al fortalecimiento de otros aspectos positivos en la población participante. Son programas abiertos, es decir, promueven la participación de todas las personas en general.
Se considera que los factores de riesgo y protección que se integran en los programas de prevención universal reflejan, principalmente, las influencias del medio,más que las características individuales o de ciertos subgrupos.
Los efectos o resultados derivados de la intervención presentan limitaciones en lo que respeta a su medición
Prevención selectiva
Los programas de prevención selectiva se dirigen a grupos de la población con mayor riesgo de consumo de drogas.
El objetivo principal es evitar el inicio del consumo de drogas a partir delfortalecimiento de los factores de protección de los miembros de esos grupos de riesgo (por ejemplo, autoestima, solución de problemas...), de forma que éstos sean empleados como recursos efectivos contra los factores de riesgo (como la asociación que se establece con gente que abusa de las drogas)
El conocimiento de los factores de riesgo específicos para cada grupo favorece el diseño de programas...
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