Rol del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Hoy en día muchos han sido los papeles asignados al docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje siendo esto de suma importancia parael desarrollo de la educación, Este proceso ha sido históricamente caracterizado de formas diferentes, que van desde la identificación como proceso de enseñanza con un marcado énfasis en elpapel central del maestro como transmisor de conocimientos, hasta las concepciones más actuales en la que se concibe al educando con un papel protagónico en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Así mismo, esté siendo un proceso de unidad dialéctica entre la instrucción y la educación igual característica existe entre el enseñar y el aprender, todo el Proceso deEnseñanza-Aprendizaje tiene una estructura y un funcionamiento sistémicos, es decir, está conformado por elementos o componentes estrechamente interrelacionados. Siendo el educador pieza clave paraeste proceso, cumple con el rol de orientador, guía, facilitador, mediador, transformador de conocimientos, potenciador de cambios, constructor y productor de saberes.
De tal modo, el profesortiene la labor de humanizar y ejemplar para la construcción de una sociedad humanamente superior. Tavarez (2003) dice que: “el educador debe tener conciencia social, por ello es llamado a comprendery trabajar en su área, con flexibilidad, honestidad y respeto a sus educandos”. (p.487). Por lo tanto esto conlleva a que el docente debe promover un ambiente colaborativo con el estudianteutilizando formas de metodologías activas que propicien el diálogo y reflexión entre los participantes del proceso, partiendo del conocimiento de las características personales de cada uno de los educandos(fortalezas, debilidades, intereses) lo cual apunta a ser capaz de conocer los ritmos de aprendizaje de un grupo de trabajo para diseñar la estrategia educativa a emplear.
Dicha estrategia debe...
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