Rol Del Docente Investigador

ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR


Todo investigador independientemente de su área de conocimiento, se centra en la búsqueda de la verdad, por medio de los procesos de investigación,manteniendo una tendencia imparcial para que sus reflexiones y conclusiones sean objetivas y se puede destacar que la objetividad es relativa, pues dependerá de la realidad que tenga el investigador en elmomento.


Cuando nos referimos al Docente Investigador hablamos de aquel que se actualiza por medio de la investigación en un ámbito especifico con metodologías y teorías de enseñanza,analizando y reflexionando constantemente sobre su práctica pedagógica y haciendo partícipe de la investigación a sus alumnos.


Es entonces cuando el rol del docente como investigador es de granimportancia para la implementación de nuevas metodologías que lo lleven a evaluar su práctica profesional y educativa, tomando en cuenta que el docente investigador debe : sistematizar, realizar criticascientíficas, usar métodos científicos, aplicar resultados y por ultimo realizar estudios proyectivos que estén relacionados con las practicas pedagógicas.


Actualmente la investigaciónpedagógica es la vía para la solución de muchos problemas que se presentan en la educación de las nuevas generaciones, para que el docente sea activo investigador debe prepararse eficientemente y así podráproyectar soluciones a los problemas que se le presenten en el curso de su profesión.


Igualmente lo ayuda a desempeñarse en forma más creativa y sistemática para la obtención de nuevosconocimientos, ser mejor observador, asumir la diversidad y asimilar la diferencia de opiniones y métodos de trabajo participando activamente en la escuela y ser sensible a la problemática educativa.García Inza (1991) concibe al docente investigador como “aquel que posee la base del conocimiento del método científico, lo aplica en su labor pedagógica cotidiana y logra que el alumno se...