rol del docente e instructor de premilitar

El instructor, profesor o docente militar, es el encargado de formar al alumno o soldado de nuevo ingreso en las áreas importantes para la milicia: la científica, la humanística, la física y lamoral, sin dejar de lado la instrucción táctica y técnica. Sobra decir que el instructor se ha de distinguir por ser un constante ejemplo a imitar por parte de sus alumnos. Se ha de saber ganarel respeto por sus hábitos saludables, actitud positiva hacia el servicio y capacidad de convencimiento, sin tener que recurrir necesariamente a la disciplina para imponer su voluntad. No todoslos militares valen para la enseñanza militar, de la misma manera que en la vida civil tampoco vale cualquiera para ser profesor...
El presente instructivo tiene por objeto establecer las normas yprocedimientos que se tomarán en cuenta para establecer el perfil y posterior designación de los docentes

El sistema educativo de hoy, se encuentra inmerso en un proceso de cambios profundosque permitirán garantizar la formación del Nuevo Republicano que requiere la Patria y el nivel de Educación Media, Diversificada y Profesional, está llamado a proporcionar una educación integraly de calidad a los jóvenes estudiantes que se preparan para la vida, teniendo como valor fundamental el Ser, el Hacer y el Convivir. En estas perspectivas, el rol del docente que labora en esenivel, debe estar acorde con las exigencias del proceso para el logro de tal fin.

Se requiere así, un docente competente, cuya práctica profesional debe reposar sobre una concepciónconstructivista de la realidad. El docente de Instrucción Premilitar en el caso específico, debe ser un profesional proactivo, participativo, abierto al diálogo y a la discusión constructiva, involucradocon el hecho social y las actividades comunitarias, despegado de intereses personales y orientado al trabajo en equipo, sin dejar a un lado lo concerniente al desarrollo profesional y personal.