Rol Del Docente

EL rol que debe tener el docente parte de la actitud de indagar, de cuestionar, de introducir obstáculos para suscitar desarrollos y elaboraciones discursivas, cognitivas y sociales en losestudiantes. Asimismo, el maestro tiene la tarea de problematizar y ser mediador social y cultural. Con respecto a éste planteamiento, el docente propicia la necesidad de crear interrogantes en susestudiantes, por ejemplo, cuando se le plantea a los educandos que propongan una alternativa frente a cómo articular la música con el área de Lengua castellana. En suma, el docente se convierte en“jalonador” de competencias y saberes de sus alumnos, sea a través de trabajo por proyectos o a través de desarrollos curriculares más directivos.
Actualmente el rol del profesor es muy distinto al que ejercíaen la enseñanza tradicional, pues:

 El aprendizaje pasa de las manos del profesor a las del alumno, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje siendo el docente unmediador.

 Está continuamente monitoreando la aplicación en el salón de clase, observando qué funcionó y qué no.

 Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus alumnos la parte másimportante.

 Se vuelve estudiante al aprender cómo los alumnos aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.

 Ve al estudiante como un agenteactivo.

 Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.

 Tiene en cuenta los estilos de aprendizajes de sus estudiantes.

 Usa más unpensamiento interdisciplinario.

 Trabaja en equipo.

 Desarrolla y favorece aprendizajes significativos

 Usa menos pruebas a lápiz y papel basadas en el desempeño.

Ante lo anterior, esevidente que la figura del docente debe pasar a un segundo plano, tanto como le sea posible, debe volverse facilitador de algunas actividades de los estudiantes y aceptar las ideas no importa que...