rol del docente

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
RETOS Y FINALIDADES DEL DOCENTE ACTUAL

La educación hoy en día la debemos ver como el factor indispensable para el desarrollo humano, que requiere de la mayor notabilidad en su cobertura yreorganización por parte de los estamentos sociales que intervienen en ella.
En cuanto al docente de hoy tiene una gran responsabilidad desde su quehacer, actitud y vocación ya que esta profesión esmás de vocación y gusto que de capacidad económica, pues teniendo esto muy en cuenta el docente de hoy enseña a sus estudiantes no solo conocimientos académicos sino además ayuda a formar mejorespersonas en valores y capacidades para enfrentar el mundo en un futuro en todos los ámbitos, basándonos en el amor, confianza, tolerancia, y respeto hacia cada uno de esos seres que requieren de nuestraayuda.
Para brindarles una educación de calidad en todos los aspectos y ayudarles para su buen desarrollo integral, debemos empezar por saberlos escuchar en todos los aspectos, también en sabernosdirigir hacia ellos ya que las palabras que ellos escuchen de nosotros serán primordiales para el desarrollo de su personalidad, ya que así como podemos animarlos así también podemos llegar a herirlos,entonces debemos pensar antes de hablar.
Además de las características que debe tener el docente en cuanto a su capacidad de escucha debe ser su formación y actualización académica ya que cada díaimplementan nuevas metodologías para la enseñanza, con esto cada docente pueda realizar actividades construidas en bases pedagógicas las cuales tendrán como fin que el niño @ aprenda a aprender, por otrolado el docente debe crear un dialogo entre él y sus estudiantes sin poner una actitud de superioridad y así poderse ganar el respeto y confianza de sus estudiantes donde ellos sienta que puedenexpresar sus sentimientos y emociones sin temor alguno.
Para finalizar puedo decir que el docente juega un papel muy importante en la formación tanto académica, como moral y ética de las personas,...
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