Rol Del Docente

La calidad en la educación es un gran reto para los gobiernos de hoy en día, de ahí la importancia que las escuelas o centros educativos sean regularizado por el estado, para de esta manera hacer que cumplan con los requisitos.
De igual manera los/as maestros/as podemos realizar una función muy importante en los discentes, tratando de formar personas con valores morales y religiosos parala sociedad.
Crear estrategias para la elaboración de nuestro currículo educativo, pero sobre motivando a nuestro alumnos/as en cada una de las asignaturas que cursan.
Como utilizar las TICS para reforzar sus conocimientos positivamente que lo más importante para un alumno es el mejor legado que puede dejar no es lo que él sabe, sino enseñarles a que aprendan con amor y dedicación.
La función principal deun maestro es enseñar a los/as discentes que construyan su propio conocimiento  en base a los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida.
La Escuela
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio, institución educativa o "centro de participación; es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar másespecíficamente a los de la enseñanza primaria.
La escuela es una institución considerada especialmente educativa, el marco donde se materializan las teorías cuantificase la educación. Su función es "condensadora y seleccionadora" de las distintas influencias que confluyen sobre el educando.
La Existencia de la escuela se justifica por varias razones: a) evolución y complejidad del saber; b)especialización de las técnicas educativas; c) división del trabajo en las sociedades avanzadas; d) insuficiencia de las acciones educativas de la familia y el medio informal para logar objetivos sistemáticos de formación. Todo esto ha motivado que a pesar, de las críticas que despierta- la escuela sea considerada como una institución consustancial con la organización social compleja.
Importancia de laEscuela
La escuela es una de las instituciones sociales más importantes, que la familia o el Estado y completamente necesaria para favorecer la inserción de los niños en la sociedad que en su futuro como adultos deberán enfrentar solos. La escuela es el ámbito donde las personas aprenden diferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física,la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, laliteratura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc.
La escuela varía mucho de sociedad en sociedad y de país en país. Esto es así debido a que cada región establece su propio sistema educativo y organiza el funcionamiento de sus propias instituciones escolares de acuerdo a susnecesidades o intereses. Sin embargo, una característica común a todas las escuelas es que las mismas siempre cumplen el rol iniciador de la persona en el ámbito escolar, educativo y académico. En este sentido, la escuela se diferencia por ejemplo de la universidad en el hecho de que en la primera la asistencia suele ser obligatoria para que todos los niños adquieran un mismo nivel de conocimiento ysaberes que los vuelvan homogéneos en términos de capacidades y contenidos.
La escuela no es sin embargo sólo importante por la transmisión de saberes y conocimientos. Podemos decir que una de las funciones principales y ocultas de la escuela es permitir que los asistentes (en la mayoría de los casos chicos y adolescentes, salvo que hablemos de escuelas en enseñanza para adultos) puedan sociabilizarcon pares, con personas de su misma edad, nivel evolutivo y emocional…. Lo positivo es que la escuela se convierte en una importantísima institución social, ya que asiste a la formación  completa e integral de las personas que a ella asisten. La convivencia en la escuela es lo que hace que el individuo se separe de la familia en un sentido positivo, pudiendo establecer lazos por fuera del...