rol del docente

Oziris Guadalupe Rodas Roldan 201324804

EL ROL DEL MAESTROS EN EL SIGLO XXI
“El perfil del maestro ha de ser el de una persona culta, que combine saberes específicos pedagógicos y didácticos, desempeñados con capacidad afectiva, que sea capaz de utilizar recursos para transformar esos saberes en elementos de aprendizaje significativos para que el alumnado adquiera las competencias necesariaspara desarrollarse plenamente, que tenga conciencia social para educar en valores democráticos a ciudadanos críticos y que sepa incorporar el entorno como parte activa del territorio educativo.” Díez, A. (2008). Maestros del siglo XXI. Educar (nos).
Como docentes encontramos varios desafíos en transcurso de nuestras carreras, cambios y adaptaciones, que debemos seguir, pero el enseñar sin sabercómo hacerlo de manera correcta es como meternos a un rio sin saber nadar, es importante mantener una mente abierta a los cambios y opiniones, siempre tratar a los alumnos no como inferiores sino como personas que futuramente tendrán un mejor futuro, el docente siempre debe poner en primer lugar las necesidades de sus alumnos dentro del salón, saber separa los problemas que hay en el hogar y sutrabajo es muy importante . El docente es un modelo a seguir para muchos, debemos cuidar nuestra imagen, talvez no tanto física, sino moral y ética porque lo que hagamos siempre se verá reflejado en esos niños que nosotros tenemos a cargo durante un ciclo. El mantener una mente creativa es un recurso muy importante dentro de la docencia.
En pleno siglo XXI en tiempos de abundancia cognitiva,  desociedad conectada y en red  esta propone nuevos retos al maestro que debe ser consciente de las nuevas habilidades que implica su rol docente. La tarea principal del docente es educar a sus alumnos y su gestión debe estar centrada en el desafío que conlleva transmitir un cúmulo de conocimientos a cada alumno. Tenemos constantes cambios positivos para facilitar la instrucción del nuevo conocimiento,es muy diferente enseñar al educar, porque cualquiera puede enseñar, ya sea algo trivial o cotidiano, pero educar para formar tanto la actitud como su valor moral, eso es el verdadero reto, dejar una enseñanza que para ellos valga la pena recordar, que les funcione el resolución de conflictos de la vida diaria. Pero antes de querer enseñar primero debemos nosotros aprender. El mundo estáexperimentando cambios constantes, cambios que estamos presenciando día a día, estos diversos procesos sociales, políticos, tecnológicos y económicos, están produciendo en el mercado laboral internacional, nacional y local con nuevas competencia profesionales, donde los nuevos docentes universitarios del siglo XXI, deben reunir una serie de características, habilidades y experiencias para lograr un espaciooportuno en esta sociedad de la información, el conocimiento y del talento humano. Esto nos deja los siguiente, que todo los cambios que han ocurrido en el país, tanto cambios socio-económicos y culturales la ha llevado a transformar de manera que el alumno pueda poner en práctica esos nuevos conocimientos en su entorno. Para seguir hablando del rol docente lo hacemos de la siguiente manera.Orientar: El docente debe orientar al alumno no solo cuando se trate de un tema teórico si no cuando él lo necesite, también debe orientar el nuevo conocimiento que quiere implementar en el alumno, el alumno debe mantener una mente abierta para dejarse orientar.
Coordina: No solo debe coordinar actividades, sino la manera de cómo dar a conocer el nuevo conocimiento.
Dinamiza: Como docentes tenemosla tarea más fácil que es mantener la dinámica dentro del salón de clases, desde una simple ronda hasta juegos en cuales debemos impulsar la acción de Enseñanza-Aprendizaje y facilitar implementación de un conocimiento , el alumno es debe ser parte también de su enseñanza.
Facilita: El maestro debe facilitar los recursos en los cuales el alumno debe apoyarse para la interpretar el nuevo...