Rol docente competencias genericas

¿Cuál es el rol docente en la promoción del desarrollo de las competencias genéricas?
Antes que nada creo que es indispensable la capacitación de los docentes por medio de cursos para que logreaprender a elaborar reactivos con base en competencias genéricas ya que todo esto conlleva a que el maestro logre una educación de calidad y lleve de la mano a los educandos para el logro de la RIEMS,pero esto no es todo ya que los maestros deben crear experiencias de aprendizaje para que los estudiantes desarrollen actividades que les permitan mover integralmente recursos indispensables ante lasactividades solicitadas.
El aprendizaje es un proceso que se construye de forma individual y los nuevos conocimientos se estructuran con los previos y logran una interacción social, es por eso que unenfoque por competencias nos lleva a un planteamiento de los procesos enseñanza-aprendizaje los cuales le competen al maestro, quien promoverá ambientes de aprendizaje y situaciones educativasapropiadas a las competencias conllevando esto a la investigación, trabajo colaborativo, solución de problemas y elaboración de proyectos educativos aterrizando en la evaluación de las mismas y usar métodosdiversos y contar con herramientas para evaluarlas.
Fomentar competencias es el propósito de los nuevos programas educativos ya que éstas son capacidades que la persona desarrolla de manera gradual, alo largo de todo el proceso educativo y son evaluadas en diferentes etapas.
Así mismo el papel del docente está constituido por un conjunto de competencias genéricas que formulan cualidadesindividuales, éticas, académicas, profesionales y sociales, las cuales a partir de la nueva reforma se han ido adquiriendo a través de cursos de formación continúa y elaboración de reactivos por competenciasen academias organizadas por la oficina de supervisión. Todo esto con un solo objetivo que es el que los docentes tengan la suficiente preparación para enfrentar los retos de las nuevas etapas de la...