Rol docente del siglo XXI

ENSAYO: RETOS Y DESAFÍOS DEL ROL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
No cabe duda que hoy más que nunca la docencia se enfrenta a nuevos retos y demandas, la falta de un trabajo estable, la falta de interéspor parte de los padres, la política educativa, el salario, la falta de vocación y de valores morales; pero al final, la satisfacción es mayor cuando se cumplen los objetivos con los alumnos y cuando elverdadero maestro cumple con su rol. Caso contrario sucede cuando los docentes se quejan del grupo que les ha tocado, de su indisciplina, de la falta de interés por el estudio y de que los padres noapoyan, con esto intentan justificar realmente el fracaso profesional; no se dan cuenta que en la práctica nunca hay experiencias igual, al contrario, de cada una se aprende. Será necesario que losdocentes estén preparados para educar a las nuevas generaciones.
Por lo anterior, la finalidad de este presente ensayo es entender en qué consiste el verdadero rol del docente en el presente siglo,el siglo XXI, el que cada vez exige más en cuanto a educación para las nuevas generaciones.
Es cierto que el docente nace, pero también puede crearse y perfeccionarse. Así, en la enseñanza, debentenerse presente dos partes fundamentales, el arte de enseñar que será el docente y la parte inerte, la teoría del arte y su técnica, de las cuales, la segunda es la más fácil debido a que cualquierapuede aprenderse la teoría, pero no cualquiera tendrá la facultad de enseñar.
Enseñar, no es sólo usar técnicas pedagógicas y memorísticas, es comprender la realidad del aula, de la institución en elaspecto sociocultural, se enseña y se aprende integralmente (maestro y alumno), el docente debe crear, debe darle vida al grupo de alumnos. Para esto debe conocer de sus alumnos sus ideas previas, suestilo de aprendizaje, hábitos de trabajo, actitudes y valores.
Será necesario que el docente adquiera una formación continua, así como habilidades actitudes y destrezas que le permitirán comprender...