Rol docente en el contexto de la eval

MODULO 2 “Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior”


SEXTA GENERACIÓN

ACTIVIDAD 15 : ROL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACION POR COMPETENCI
Yo entiendo queevaluar el desempeño del estudiante implica varios factores como hacerle entender al alumno que es capaz de obtener buenos resultados como alguno de sus compañeros siempre es importante lamotivación, también es importante motivar el aprovechamiento del alumno, y evaluar no solamente sus conocimientos sino también su responsabilidad y comportamiento y respeto hacia sus demás compañeros.1.-¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias?
mejorar el aprendizaje y motivación del alumno, e identificar los errores en el proceso (corrección y repaso), con la finalidad de tomar medidaspara ajustarlo y orientarlo

¿Cuáles son las acciones que hay que llevar a cabo para realizar esta función? - Es un experto que domina los contenidos, planifica (pero es flexible)...
- Establecemetas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, meta cognición...; siendo su principal objetivo que el mediado construya habilidades para lograr su plena autonomía.
- Regula los aprendizajes,favorece y evalúa los progresos; su tarea principal es organizar el contexto en el que se ha de desarrollar el sujeto, facilitando su interacción con los materiales y el trabajo colaborativo.
-Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles...
- Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad. pensamiento convergente..
- Potencia el sentimiento decapacidad: autoimagen, interés por alcanzar nuevas metas...
- Enseña qué hacer, cómo, cuándo y por qué, ayuda a controlar la impulsividad
- Comparte las experiencias de aprendizaje con los alumnos:discusión reflexiva, fomento de la empatía del grupo...
- Atiende las diferencias individuales
- Desarrolla en los alumnos actitudes positivas: valores.

     ¿Qué implica cada tipo de evaluación? •...