Rola como mensaje social artistico

práctica

Objetivo:
Diseño conceptual de un pañuelo/paliacate partiendo de una estructura literaria (poema o letra de alguna canción) de cualquier género y época. El estudiante expresarávisualmente la proyección simbólica de los contenidos textuales.

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Requerimientos:
1. Texto literario (canción) 2. Retazo de peyón de 40 x 40 cm

3. Plantillas ornamentales (figurativas oabstractas) técnica altocontraste. 4. Plumones, pinturas liquidas, sublimadas, aerosol, etc. 5. Tijeras, navajas, maskin tape y periódico.

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GOOD BYE BLUE SKY:
Oooooooo ooo ooo ooooh Did you see the frightened ones Did you hear thefalling bombs Did you ever wonder Why we had to run for shelter When the promise of a brave new world Unfurled beneath a clear blue sky Oooooooo ooo ooooo oooh Did you see the frightened ones Did youhear the falling bombs The flames are all long gone But the pain lingers on Goodbye blue sky Goodbye blue sky Goodbye Goodbye.

palabras clave

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GOOD BYE BLUE SKY:
Oooooooo ooo ooo ooooh Did you see the frightened ones Did you hear the falling bombs Did you ever wonder Why we had to run for shelter When the promise of a brave new worldUnfurled beneath a clear blue sky Oooooooo ooo ooooo oooh Did you see the frightened ones Did you hear the falling bombs The flames are all long gone But the pain lingers on Goodbye blue sky Goodbyeblue sky Goodbye Goodbye.

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GET YOUR FILTHY HANDS OFF MY DESERT
Brezhnev took afghanistan begin took Beirut galtieri took the union jack and maggie over lunch one day took a cruiser withall hands apparently to make him give it back.

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Brezhnev took afghanistan begin took Beirut galtieri took the union jack and maggie over lunch...