Roldocente

 Por otro lado, habrá de mantener su rol de observador conociendo la manera de relacionarse los niños, sus reacciones, preferencias, modos de juegos materiales que másutiliza, zonas que ocupa, en definitiva se trata de conocer al niño en particular, al grupo y también al medio, de modo que se pueda modificar sus pautas de actuación yorganización de los medios si es necesario. Debe realizar una observación continua de los múltiples aspectos del grupo, su evolución, relaciones, necesidades de juegos, etc.Dentro de su rol deberá procurar el espíritu investigador y la autonomía del niño. Con sus actividades y el ambiente creado, promoverá la relación entre los niñosmediante actividades compartidas
Favorecerá en el niño actitudes de respeto, cooperación y libertad, siempre actitudes positivas.
Respetará al niño, lo que llevará a unrespeto mutuo. Reforzará la confianza en el niño, si se muestra respetuoso con él y no tiene un trato discriminatorio con ninguno de los que conforman el grupo.
Enrelación con el niño , parte importante en de su rol, es saber captar los distintos mensajes que nos trasmite, respondiendo a sus intereses favoreciendo la comunicación con él.Conocerá sus necesidades e intereses, adecuando los medios educativos para satisfacerlos, ampliando el campo de dichos intereses, ha de tener cuidado de no sobreprotegerlopara no limitar sus posibilidades y el desarrollo de su autonomía. Como docente no podemos olvidarnos que parte de nuestro rol es servir como modelo en muchasadquisiciones ( lenguaje por ej.) por lo que debemos cuidar nuestro actuar y nuestras actitudes frente a él.
De manera general, las principales caracteristicasel rol del docente