roles de equipo

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

RELACIONES HUMANAS II


“Clasificación y roles de los personajes de la película Hardball”

PROFESORA: SANCHEZ MALDONADO NANCY



FECHA DE ENTREGA: 20 DE MARZO DE 2013






Clasificación del grupo:
El  grupo se clasifica dentro de los 4 tipos básicos de trabajo segúnSayles-Strauss de tipo errático, se observo en la película que se comporto el grupo de manera inconsistente ante la gerencia. Por lo general este grupo se comporta en gran medida basado en sus sentimientos y emociones y por lo tanto sus quejas no están del todo relacionadas con el peso de sus protestas. Existe una predisposición para que este tipo de grupo errático busque a líderes autocráticos, soncohesivos y de liderazgo centralizado.

Tipo de liderazgo:
Conor O’Neill.- Representa de acuerdo a sus características a un líder transformacional ya que se dedica a transformar a los niños y en este caso al equipo. Cambiar sus mentes y sus corazones, ampliar su visión y sus posibilidades, ayuda a que el comportamiento sea congruente con sus creencias y motivar a realizar cambios permanentes en ellos.El grupo de igual forma lo convierte en un líder autocrático, por el motivo de que el determina todas las normas del equipo, dictas las técnicas y pasos de las actividades, incorporar un plan  incierto dentro de la organización  general del grupo, asigna las tareas a realizar y coloca a los miembros en sus áreas de trabajo.

Roles de los personajes:
André Ray.- Este miembro del equipo tiendeal rol del gracioso, se observo que su aportación al equipo fue discreta pero cumplió un papel fundamental, ya que relajaba el ambiente, creaba una atmosfera cálida entre los miembros del equipo, lo que contribuía a una mayor cohesión del mismo.



Miles Pennfield.- Este personaje tomaba el rol de reservado, por la cuestión de que le costaba participar en el equipo a pesar de que dominaba lahabilidad de ser un buen pícher. Necesitaba un primer empujón especialmente del entrenador, y así fue como pudo romper esa barrera inicial y volverse un buen activo para el equipo. También toma el rol de especialista, y se distingue por ser simple (no se complicaba), confiado en sí mismo y muy conocedor en su área de trabajo (pícher).

G-Baby.- Este niño cumplió con el rol de persona positiva,empujo hacia delante el equipo, busco el éxito y se involucro dentro de las decisiones del juego, contagio su entusiasmo al resto de sus compañeros.


Jefferson Albert.- El personaje cumple el rol de impulsor, ya que es un retador en el juego, dinámico y trabaja bien bajo presión. Aunque padecía de asma, tenia iniciativa y coraje para superar los retos del equipo.



Kofi Evans.- Estepersonaje asume el rol de critico, es una persona que desanima a los demás, todo le parece mal pero no aporta soluciones; los compañeros son unos inútiles a diferencia de él que es perfecto, siempre molestaba a los demás y creía q el problema era el equipo y no el.



Conclusión:
Es difícil trabajar eficazmente con personas sin contar con una expectativa razonable sobre cómo van a desempeñar sutrabajo. La auto percepción y las valoraciones muestran cómo es una persona y cómo se comporta en grupo.
Los miembros del equipo son diferentes en sus capacidades (inteligencia, habilidades, conocimientos y experiencias). La composición del equipo toma en consideración, especialmente, la complementariedad que enriquece al equipo y hace que éste sea más competitivo. Tiene en cuenta, igualmente,las exigencias de la tarea y el nivel de autonomía interna que se quiere para el equipo. Una buena distribución de los roles en el equipo favorece la conciencia de complementariedad entre los miembros del equipo, la superación de las rivalidades internas en el equipo, la participación de todos los miembros en la formación de un equipo competitivo, el desarrollo de las habilidades de las personas y...