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ROLES DEL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
SANTA ANA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA

EDUCANDO
Y DEL

EDUCADO
R

CÁTEDRA: TECNOLOGÍA
DIDÁCTICA
DOCENTE: LICDO. LUIS
BARRILLASINTEGRANTES:
FLORES CAÑAS, BRENDA
LILIANA
MARTÍNEZ VALDEZ, JOSSELIN

LOS ROLES DEL DOCENTE
Mediador
Facilitador
Problematizador

MEDIADOR
El

docente reconoce que el alumno
es quién construirá su saber yes el
docente quien organiza, dirige,
brinda recursos y herramientas de
pensamiento sin imponerse.

FACILITADOR
En

este rol el docente desecha el
papel de transmisor de conocimientos
y pretendeanimar, promover y
facilitar
el
proceso
enseñanzaaprendizaje de sus alumnos.

PROBLEMATIZADOR
En

este rol el docente afrenta los
conocimientos empíricos del alumno
para
estimular
los
procesoscognitivos y así generar nuevos
conocimientos.

CARACTERISTICAS DEL
EDUCADOR EFICAZ
A.
B.
C.

Reconocer como personas a los
estudiantes.
Conocer
los
intereses
y
necesidades de los estudiantes.
Compatibilizarsus propuestas de
trabajo con la de los estudiantes.

D.
E.

F.
G.

Utiliza metodologías activas.
Prever los medios necesarios
dentro de un clima para el
aprendizaje.
Impulsar el trabajo en equipo.Reflexionar sobre su desempeño y
el de los estudiantes.

ROL

ACTIVO
Y CONSTRUCTOR
DEL EDUCANDO
El

papel
que
desempeña
el
estudiante
es
fundamental
en
cualquier nivel del proceso educativo.
Elproceso no solo se limita al aula,
sino a todo el contexto.

Por

la
influencia
de
la
globalización, se requiere que la
persona desarrolle competencias
en el manejo de las tecnologías y
dominio desegundos idiomas, lo
cual exige adquirir destrezas,
habilidades,
desarrollo
de
la
creatividad; para poder seguir
desarrollándose a lo largo de su
vida.

CARACTERISTICAS EN EL
NUEVO PERFIL DEL
ESTUDIANTEA.
B.
C.
D.
E.

Protagonista de su aprendizaje.
Capacidad de participación activa en el
aprendizaje.
Motivación y fuerte autoestima.
Curiosidad
e
interés
por
la
investigación.
Dominio de las...