Rollo Estudio

Rollo: ESTUDIO

• SITUACION:

Es el primer rollo del segundo día. Se da a las 9.30hs de la mañana. Puede durar hasta una hora

Este puede ser un rollo clave en la conversión, que se habrá iniciado en la Meditación “La Figura de Cristo” dada por la mañana.

Después de haberse proclamado el día anterior el Plan de Salvación, es natural que el cursillista se sientainquieto por conocer cuáles son los caminos que lo pueden llevar a Dios.




• OBJETIVO:

Se pretende proporcionarle un enfoque y un empleo cristiano de su inteligencia que les sitúe ante la perspectiva realizable de la cristianización de su persona y su circunstancia. El cristianismo puede entrar en las almas de mil maneras y si el rollo Piedad pudo entrar en el corazón, a donde sellega por la pista del entusiasmo, en el Estudio debe entrar por la cabeza, a donde se llega por la pista de lo evidente.

Sirve también para destruir algunos prejuicios acerca de la verdad del Cristianismo, que a veces pueden ser algo más que prejuicios y quién sabe si juicios rectos, motivados por la encarnación falsa y deformada de esta Verdad por parte de quienes se dicen, se pregonan yse tienen por buenos cristianos.

Es preciso también quitar la obsesión por lo que viene llamando “formación” que es un conocimiento que ilustra pero que no compromete, que podrá deslumbrar pero no iluminar y que podrá aniquilar pero no convencer, llevando siempre a situaciones que son lo más opuesto a lo que debe conseguirse, que el que se pretende evangelizar llegue respecto del Señor aun convencimiento con gozo de hallazgo.




• ESTILO:

Debe ser vivencial. El rollista, tenga o no hábitos intelectuales, debe dar testimonios de que estudia buscando a Dios, procurando vivir su mensaje.

Exposición clara, objetiva y serena, pero no puramente cerebral



















• ESQUEMA

1. INTRODUCCIÓN:

En el RolloIdeal vimos como el hombre es la cúspide de la creación: el único ser capaz de tener un ideal, quiere la vida, busca la felicidad.

El ideal informa y da contenido a toda la vida del hombre que lo acepta íntegramente, es decir

- con su inteligencia,

- con su corazón,

- con su voluntad.

El cristianismo no recorta nuestra personalidad:

- hace queel corazón quede centrado por la piedad,

- hace que la inteligencia se ilumine por el estudio,

- hace que la voluntad se movilice por la acción




La piedad, el estudio y la acción son los tres pilares de nuestra vida en gracia

Acción debe estar orientada por el estudio y fundamentada en la Piedad

2. DEFINICION

Podemos definir alestudio como LA APLICACIÓN DEL ENTENDIMIENTO PARA CONOCER ALGO, es decir el ejercicio interesado y atento de la inteligencia para conocer aquello que no es preciso en la vida.




El estudio del que hablamos, un pilar del trípode.”Es todo conocimiento reflexivo que nos impulsa a conocer y amar más a Dios, al prójimo, a las cosas de la creación, a nosotros mismos y en fin, a todo elmundo cambiante en que nos movemos obrando en consecuencia.”




(Conviene explicar la definición, destacando a través de ejemplos y anécdotas que aún los analfabetos están estudiando)

Ej.: Todos estudiamos….1.3.




“El Estudio tiene que ser la puntería de la acción”










3. NECESIDAD Y OBLIGACION DEL ESTUDIO

El estudiono es una cuestión opcional para el hombre sino una cuestión opcional para el hombre sino una necesidad y una obligación.

Esta necesidad tiene tres motivaciones: Es exigencia de la inteligencia, es deber en el orden natural y es obligación en el orden cristiano

- El cristianismo es una vida, y no un atuendo de prácticas litúrgicas, oraciones, medallas, limosnas, etc.

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